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Guía del profesor
Las tres primeras actividades se centran en el conocimiento previo del vocabulario de las
habitaciones/partes de casa y de los muebles. Las actividades sirven para saber lo que el
estudiante ya conoce. Este vocabulario se puede ampliar durante toda la clase.
01 Los estudiantes hacen individualmente la actividad. Al corregirla, escriba en la pizarra las
respuestas correctas. Lea en voz alta las respuestas enfatizando la pronunciación.
02 En la segunda actividad divide los alumnos en grupos de 3 personas y reparte a esos
grupos las diferentes habtaciones de la actividad 01. Después se comparten las listas de
palabras entre todos.
03 Antes de poner el vídeo, explique que van a ver un videoclip de la canción Iguales de Diego
Torres, en el que aparece una casa y canta sobre la igualdad.