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Guía del profesor




                Las tres primeras actividades se centran en el conocimiento previo del vocabulario de las

                habitaciones/partes de casa y de los muebles. Las actividades sirven  para saber lo que el
                estudiante ya conoce. Este vocabulario se puede ampliar durante toda la clase.



                01 Los estudiantes hacen individualmente la actividad. Al corregirla, escriba en la pizarra las
                respuestas correctas. Lea en voz alta las respuestas enfatizando la pronunciación.



                02 En la segunda actividad divide los alumnos en grupos de 3 personas y reparte a esos

                grupos las diferentes habtaciones de la actividad 01. Después se comparten las listas de
                palabras entre todos.



                03 Antes de poner el vídeo, explique que van a ver un videoclip de la canción Iguales de Diego
                Torres, en el que aparece una casa y canta sobre la igualdad.
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