Page 2 - APK LKPD TEMA 4
P. 2
Kata Pengantar
P
uji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Lembar Kerja Peserta
Didik ini. LKPD ini disusun dengan pendekatan multimodal, yang memberikan ruang luas bagi
peserta didik untuk mengembangkan keterampilan melalui berbagai mode ekspresi, seperti
teks, gambar, audio, game, dan video.
Dengan pendekatan multimodal, peserta didik diajak untuk tidak hanya mengkonsumsi
informasi secara pasif, tetapi juga menjadi produsen konten yang kreatif dan inovatif. Melalui
penggabungan berbagai media dan metode pembelajaran, diharapkan LKPD ini dapat menjadi
alat yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
LKPD multimodal ini dirancang untuk memfasilitasi pengalaman belajar yang menyenangkan
dan bermakna. Setiap kegiatan didesain dengan mempertimbangkan keberagaman gaya belajar
dan minat peserta didik. Kami percaya bahwa dengan memanfaatkan berbagai media, peserta
didik dapat lebih mudah memahami konsep-konsep pembelajaran dan mengaplikasikannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan
masukan dalam penyusunan LKPD multimodal ini. Semoga LKPD ini dapat memberikan kontribusi
positif dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan membantu peserta didik untuk menjadi
pribadi yang kreatif, mandiri, dan kompeten.
Akhir kata, penyusun menyadari banyak kekurangan dalam penyusunan LKPD, harapan
penyusun semoga LKPD ini dapat menjadi sarana yang bermanfaat bagi para pendidik dan
peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Penyusun
Zaitun