Page 12 - norma dan ADAT ISTIADAT

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Inti 3.Peserta didik kembali mendiskusikan gagasan 30

yang disampaikan oleh peserta didik lain dalam menit

kelompok tersebut dan menuliskan jawabannya.

4.Guru menuntun dan membimbing siswa

aabila peserta didik kurang memahami tugasnya

Fase 5: Menarik Kesimpulan

1. Peserta didik menarik kesimpulan atas

Jawaban dari daftar pertanyaan yang diperoleh.

2. Peserta didik membedakan jenis norma dan

adat istiadat yang ada di Indonesia dan di

lingkungan sekitar

3. Guru memberikan apresiasi dan feedback

terhadap hasil presentasi peserta didik.

penutup 1. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi atas 5

pembelajaran yang telah berlangsung seperti apa saja
yang Telah difahami peserta didik?, Apa yang belum menit

difahami peserta didik?, Bagaimana perasaan selama

mengikuti pembelajaran?.

2. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil
pembelajaran.

3. Untuk menumbuhkan keceriaan peserta didik

melakukan tepuk gemuruh. Peserta didik diminta
tepuk tangan dengan mengikuti gerakan dengan

tangan guru. Ketika tangan guru dibawah peserta

didik tepuk tangan pelan, ketika gerakan tangan guru
semakin ke atas suara tepukan semakin kencang.

4. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah

satu peserta didik.