Page 24 - E-Modul Masalah Ekonomi Dalam Sistem Ekonomi_Yulfani 21053203

Lampiran

1. Penilaian sikap

Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta

didik sehari-hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara

umum. Pengamatan langsung dilakukan oleh guru

N Nam Aspek penilaian Jumla Skor Kod

O a Bekerj Tanggun disipli juju h skor sika e

siswa a sama g jawab n r p nilai

Keterangan:

75 - 100 = sangat baik (SB)

50 – 75 = Baik (B)
25 – 50 = Cukup ( C)

0 – 25 = Kurang (K)

2. Pengayaan Dan Remedial
a) Pengayaan

Pengayaan adalah memberikan kesempatan bagi peserta didik yang

membutuhkan untuk menguatkan proses belajar baik dari

aspekpengetahuan, keterampilan dan sikap. Beberapa hal yang

dapat dilakukan oleh guru dalam kegiatan pengayaan yaitu:

 Guru memberikan waktu tambahan untuk menyampaikan

materi yang dibutuhkan dari materi yang dirasa sulit oleh

peserta didik.

 Guru memberikan dukungan melalui akses terhadap buku,

atau pun sumber belajar lain. Guru dapat bekerja sama

dengan multi pihak sepertiorang tua/wali, pustakawan,dan

teman sebaya untuk melakukan pengayaan.