Page 7 - E-Modul Masalah Ekonomi Dalam Sistem Ekonomi_Yulfani 21053203

dan
memastikan setiap peserta didik dalam kelompok
memilih
dan mengetahui prosedur pembuatan proyek
yang akan
dihasilkan (Kolaborasi)
2. Peserta didik dalam berkelompok berdiskusi
menyusun rencana pembuatan proyek
pemecahan masalah meliputi pembagian tugas,
alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
dalam pengerjaan proyek(Kolaborasi)

Sintak 3 : Menyusun jadwal aktivitas proyek
(Creativity)
1. Guru dan peserta didik membuat kesepakatan
tentang
jadwal pembuatan proyek meliputi tahapan
dan pengumpulan hasil proyek
2. Peserta didik menyusun jadwal pelaksanaan dan
penyelesaian proyek dengan memperhatikan
batas waktu yang telah ditentukan bersama
(Creativity)
3. Jadwal yang disusun meliputi waktu lama
pengerjaannya, dan jadwal pengumpulan serta
jadwal mempresentasikan hasil dari proyek yang
telah dikerjakan (Creativity).
Penutup Peserta didik dan guru :
1. membuat kesimpulan bersama tentang point-
point
penting yang muncul dalam kegiatan yang telah
dilakukan
2. melakukan refleksi dengan pertanyaan (Critical
Thinking)
a. Pengetahuan baru apa yang anda dapat dari

pembelajaran hari ini? 10
b. Apa manfaat yang anda peroleh dari Menit
pembelajaran materi hariini dalam kehidupan
sehari-hari ?

Guru :
1. Guru menyampaikan kepada peserta didik terkait
langkah pembelajaran pada pertemuan
berikutnya (penggunaan waktu, model, metode