Page 8 - E-MODUL PROTOTIPE 4 _Neat

D. TUJUAN

Melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan

menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari, menggali

informasi dari berbagai sumber informasi dan mengolah Informasi,

diharapkan siswa mampu meningkatkan keimanan dan

ketaqwaan kepada Allah SWT serta terlibat aktif selama proses

pembelajaran berlangsung, memiliki sikap santun, disiplin, jujur,

kerja sama, percaya diri, berfikir kritis dalam melakukan

pengamatan dan bertanggung jawab dalam penyampaian

pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik dan

dapat menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan

antara pereaksi dan hasil reaksi dan menganalisis faktor-faktor

yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan

penerapannya di dalam industri (amonia dan asam sulfat).

E. MATERI POKOK

1 Konsep kesetimbangan dinamis

Tetapan kesetimbangan konsentrasi (kc) dan
2
tetapan kesetimbangan tekanan (kp)

3 3 Pergeseran kesetimbangan kimia

5

…”Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman dari kamu sekalian dan orang-
orang yang berilmu beberapa derajat”(Q.S Al-Mujadalah 58:11)