Page 4 - TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4

II. Pendahuluan

A. Deskripsi singkat atau gambaran umum tentang cakupan materi Bahan Ajar

Pancasila merupakan dasar negara kita, yang menjadi pedoman utama bagi
pemerintah dan warga negara dalam berpikir dan bertindak. Hal tersebut dapat kita

pelajari dari nilai-nilai pada tiap sila Pancasila. Nilai-nilai tersebut menggambarkan
makna yang wajib diketahui oleh seluruh warga negara termasuk peserta didik. Oleh
karena itu, diperlukan pembelajaran yang memberikan penjelasan terkait nilai-nilai

sila Pancasila serta pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari melalui mata
pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di semua jenjang pendidikan.

Kenyataanya masih banyak guru dan peserta didik yang kesulitan memahami

materi nilai-nilai Pancasila. Kemiripan makna pada setiap perwujudan nilai sila-sila
Pancasila perlu diberikan penjelasan sejelas-jelasnya guna memunculkan persamaan

persepsi bagi seluruh guru dan peserta didik.

Pada materi ajar ini akan disajikan pembelajaran tematik tentang nilai-nilai

Pancasila terutama nilai sila kedua pada muatan PPKn, dikaitkan dengan materi cara
perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif muatan IPA dan materi teks laporan
hasil pengamatan pada muatan Bahasa Indonesia.

B. Manfaat

Bagi Guru; bahan ajar bagi guru memiliki manfaat yaitu:

1. Menghemat waktu guru dalam mengajar Adanya bahan ajar, peserta didik dapat ditugasi
mempelajari terlebih dahulu topik atau materi yang akan dipelajarinya, sehingga guru
tidak perlu menjelaskan secara rinci lagi.

2. Mengubah manfaat guru dari seorang pengajar menjadi seorang fasilitator. Adanya bahan
ajar dalam kegiatan pembelajaran maka guru lebih bersifat memfasilitasi peserta didik
dari pada penyampai materi pelajaran.

3. Meningkatkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan interaktif. Adanya bahan
ajar maka pembelajaran akan lebih efektif karena guru memiliki banyak waktu untuk
membimbing peserta didiknya dalam memahami suatu topik pembelajaran, dan juga

metode yang digunakannya lebih variatif dan interaktif karena guru tidak cenderung
berceramah.

MATERI AJAR KELAS VI TEMA 1 SUBTEMA 1 PB 4 Halaman 3