Page 2 - Pengembangan E-LAPD Berorientasi PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Laju Reaksi
P. 2
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT atas karunia dan
hidayah-Nya, sehingga saya dapat Menyusun Lembar Aktivitas Peserta Didik
elektronik (E-LAPD) Laju Reaksi berorientasi Problem Based Learning untuk
SMA Kelas XI yang disusun berdasarkan capaian dan tujuan pembelajaran
Kurikulum Merdeka. E-LAPD ini diajukan guna memenuhi tugas mata kuliah
skripsi. E-buku ini dilengkapi dengan uraian materi, video, animasi, gambar,
contoh soal, soal analisis, dan quiz interaktif..
Penulis mengucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyelesaian E-LAPD ini terkhusus kepada Bapak Rusly,
S.Si., M.Pd. Penulis mengharapkan saran dan kritik daripara pakar di bidang
media, dan pakar akademik sebagai bahan untuk melakukan peningkatan
kualitas E-LAPD.
Diharapkan para pemakai berpegang pada azas keterlaksanaan,
kesesuaian dan fleksibilitas, dengan mengacu pada perkembangan IPTEK
pada dunia pendidikan dan industri. Demikian, semoga modul ini dapat
bermanfaat bagi kita semua, hususnya siswa SMA untuk mata pelajaran kimia.
Surabaya, 25 Januari 2024
Penulis,
Nimas Ayu El Safitri
E-LAPD LAJU REAKSI i
