Page 2 - E-LAPD Berorientasi Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Materi Laju Reaksi
P. 2
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT atas karunia dan
hidayah-Nya, sehingga saya dapat Menyusun Lembar Aktivitas Peserta Didik
elektronik (E-LAPD) berorientasi Problem Based Learning untuk meningkatkan
keterampilan metakognitif pada materi laju reaksi SMA Kelas XI yang disusun
berdasarkan capaian dan tujuan pembelajaran Kurikulum Merdeka. E-LAPD ini
diajukan guna memenuhi tugas mata kuliah skripsi. E-LAPD ini dilengkapi
dengan uraian materi, video, animasi, gambar, contoh soal, soal analisis, dan
quiz interaktif.
Penulis mengucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyelesaian e-LAPD ini terkhusus kepada Bapak Rusly,
S.Si., M.Pd. selaku dosen pembimbing. Penulis mengharapkan saran dan kritik
daripara pakar di bidang media, dan pakar akademik sebagai bahan untuk
melakukan peningkatan kualitas e-LAPD.
Diharapkan para pemakai berpegang pada azas keterlaksanaan,
kesesuaian dan fleksibilitas, dengan mengacu pada perkembangan IPTEK
pada dunia pendidikan dan industri. Demikian, semoga e-LAPD ini dapat
bermanfaat bagi kita semua, khususnya siswa SMA untuk mata pelajaran
kimia.
Surabaya, 25 Januari 2024
Penulis,
Nimas Ayu El Safitri
E-LAPD LAJU REAKSI i
