Page 173 - Sosiologi Pendidikan
P. 173
menyesuaikan diri dengan keterampilan sosial dan
kebiasaan lingkungan orang lain.
5. Serius Tidak ada gangguan emosional. Tanpa hambatan ini,
dapat mengolah individu yang berhasil dan membuat anda
merasa bahagia sebanyak mungkin.
6. Pengaruh Keberhasilan Kualitatif dan Kuantitatif.
Keberhasilan yang dialami individu dapat menimbulkan
penerimaan diri dan kegagalan yang dialami individu dapat
menimbulkan penolakan diri.
7. Identifikasi dengan orang yang mudah beradaptasi Orang
yang mengidentifikasi diri dengan orang yang mudah
beradaptasi memiliki sikap positif tentang diri mereka sendiri
dan mampu berperilaku dengan tepat, yang mengarah pada
harga diri dan penerimaan diri.
8. Berfikiran terbuka dan menyadari bagaimana orang lain
melihat anda Wawasan yang lebih luas ini datang melalui
pengalaman dan pembelajaran. Usia dan tingkat pendidikan
memainkan peran penting dalam mengembangkan
perspektif.
9. Pendidikan yang baik pada anak usia dini. Anak yang
dibesarkan secara demokratis cenderung tumbuh menjadi
orang yang bisa menghargai dirinya sendiri.
166