Page 173 - Sosiologi Pendidikan
P. 173

menyesuaikan  diri  dengan    keterampilan    sosial  dan


            kebiasaan lingkungan orang lain.
        5.  Serius Tidak ada gangguan emosional. Tanpa hambatan ini,

            dapat mengolah individu yang berhasil dan membuat anda

            merasa bahagia sebanyak mungkin.

        6.  Pengaruh       Keberhasilan       Kualitatif    dan      Kuantitatif.

            Keberhasilan  yang  dialami  individu  dapat  menimbulkan

            penerimaan diri dan kegagalan yang dialami individu dapat

            menimbulkan penolakan diri.

        7.  Identifikasi  dengan  orang  yang  mudah  beradaptasi  Orang

            yang  mengidentifikasi  diri  dengan  orang  yang  mudah

            beradaptasi memiliki sikap positif tentang diri mereka sendiri

            dan mampu berperilaku dengan tepat, yang mengarah pada

            harga diri dan penerimaan diri.

        8.  Berfikiran  terbuka  dan  menyadari  bagaimana  orang  lain

            melihat  anda  Wawasan  yang  lebih  luas  ini  datang  melalui

            pengalaman dan pembelajaran. Usia dan tingkat pendidikan
            memainkan        peran     penting     dalam      mengembangkan


            perspektif.
        9.  Pendidikan  yang  baik  pada  anak  usia  dini.  Anak  yang

            dibesarkan  secara  demokratis  cenderung  tumbuh  menjadi

            orang yang bisa menghargai dirinya sendiri.









                                           166
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178