Page 173 - Sosiologi Pendidikan
        P. 173
     menyesuaikan  diri  dengan    keterampilan    sosial  dan
            kebiasaan lingkungan orang lain.
        5.  Serius Tidak ada gangguan emosional. Tanpa hambatan ini,
            dapat mengolah individu yang berhasil dan membuat anda
            merasa bahagia sebanyak mungkin.
        6.  Pengaruh       Keberhasilan       Kualitatif    dan      Kuantitatif.
            Keberhasilan  yang  dialami  individu  dapat  menimbulkan
            penerimaan diri dan kegagalan yang dialami individu dapat
            menimbulkan penolakan diri.
        7.  Identifikasi  dengan  orang  yang  mudah  beradaptasi  Orang
            yang  mengidentifikasi  diri  dengan  orang  yang  mudah
            beradaptasi memiliki sikap positif tentang diri mereka sendiri
            dan mampu berperilaku dengan tepat, yang mengarah pada
            harga diri dan penerimaan diri.
        8.  Berfikiran  terbuka  dan  menyadari  bagaimana  orang  lain
            melihat  anda  Wawasan  yang  lebih  luas  ini  datang  melalui
            pengalaman dan pembelajaran. Usia dan tingkat pendidikan
            memainkan        peran     penting     dalam      mengembangkan
            perspektif.
        9.  Pendidikan  yang  baik  pada  anak  usia  dini.  Anak  yang
            dibesarkan  secara  demokratis  cenderung  tumbuh  menjadi
            orang yang bisa menghargai dirinya sendiri.
                                           166





