Page 5 - Tema 10 6to de primaria

COMPARTO
COMP ARTO
con mis COMPAÑEROS
AÑEROS
n mis COMP
co

Para esta actividad necesitamos algunos rollos vacíos de papel higiénico o de cocina. Una vez que tengamos
unos cuantos, los cortaremos por la mitad, horizontalmente.

En cada una de las mitades escribiremos “frases bomba”: aquellas que hacen daño a quien las recibe.
Por otro lado, colocaremos en el suelo algún objeto que represente un pueblo (una caja, un libro, etc.) y a una
distancia de tres metros aproximadamente situaremos otro.
Cuando tengamos el material preparado
propondremos la actividad siguiente:

Tenemos la misión de conectar los dos pueblos
que han quedado aislados a causa de las lluvias
torrenciales. La única manera de llegar de uno a
otro es a través de un puente resistente que los
una de nuevo.
Se deberán coger cada una de las mitades con la
“frase bomba” escrita y cambiarla por una “frase
puente”: expresiones que acercan a las personas
y que ayudan a mejorar las relaciones.
Algunos ejemplos:

Frase bomba: Deja de molestar. Frase puente: ¿Podrías hablar más bajo por favor?
Frase bomba: Esto que dices es una tontería. Frase puente: Yo pienso de otra forma…
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COMP
COMPARTO Con la ayuda de tu padres o familiares reflexiona sobre las siguientes
ARTO
con mi FAMILIA
co n mi FAMILIA preguntas, evitando responder "bien" y "mal".
• ¿Cómo crees que se siente quien recibe una frase bomba? ¿Por
qué?
• ¿Y una frase puente? ¿Por qué? ¿Las utilizas a menudo?
• ¿Qué significado tiene para ti que hayas podido unir los dos pueblos a pesar de las dificultades?
Comenta la actividad con tus padres y practica con ellos. Cambia una frase bomba que alguna vez se hayan dicho
en casa por una frase puente.

Resolver los conflictos de forma pacífica implica:
• Escuchar con atención.
• Comunicar asertivamente.
• Mostrar empatía.
• Ser flexibles para llegar a un acuerdo.
• Capacidad de regular nuestras emociones y de mantener la calma.
• Hacernos responsables de lo que decimos y hacemos.

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