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Arte

Arte PINTURA: Los iconos Pintura, escultura, literatura, cine...
¿Qué es un icono?
Los iconos de la Virgen o Theotokos
Simbología de los iconos
• Los personajes principales se muestran frontales, para simboli- Maríaes, después de Cristo, el personaje más representado. Dos de Actividades
Fíjate en el iconostasio de la página anterior y completa
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El icono, típico de la tradición ortodoxa (mitad orien- zar que están presentes. Las figuras de perfil en escenas de grupo los tipos de iconosmarianos son: en el cuaderno:
tal de Europa), nos presenta en imágenes lo que el a) Fila Local: El icono de la Virgen es del tipo ..........
texto bíblico o hagiográfico (si se trata de la vida de un son personajes secundarios. • La Virgen de la ternura, Theotokos Eleusa. El Niño Jesús se sitúa Icono a la derecha de las puertas reales: ............ Estas páginas te ofrecen pautas para que analices obras de
santo) dice. • Cada color representa un aspecto simbólico; por ejemplo, el en la parte izquierda del icono; con la mano derecha acaricia tierna- Detrás de las puertas hay ..........
El icono no solo manifiesta lo visible, sino también lo fondo dorado representa la luz de Dios, que envuelve a todo el mente a su Madre y con la izquierda la abraza. María mira a los ojos b) Fila de las Festividades: Escenas que reconoces: ..........
que no se puede ver con los ojos físicos, pero sí con los c) Déesis: Identifica a los tres personajes centrales: ..........
del corazón. Es una invitación a entrar en el Misterio. personaje situándolo en el ámbito divino. de su Hijo en un estado de concentración profunda. d) Fila de los Profetas: Imagen que ocupa el panel central: arte religioso y te inicies en la interpretación del lenguaje sim-
• Los labiosestán cerrados, para indicar que en el mundo de la Glo-
Las escenas representadas tienen siempre la inten- • La Virgen como guía del caminoo Theotokos Hodegetria.Este .........
ción de conmover espiritualmente al espectador; ria todo es visión y silencio. Las manos encierran mensajes: si tipo de icono, uno de los más antiguos, se utiliza para rezar antes Forma de identificar a los profetas: .........
por eso una de sus características es que el punto de están cubiertas por un velo son un signo de respeto; si se mues- de emprender un viaje. María sostiene al Niño con el brazo iz- e) Investiga en Internet sobre la cruz de la parte superior:
fuga de la perspectiva se sitúa en el lugar de quien tran abiertas, enseñando las palmas, simbolizan la oración. quierdo, y con la mano derecha indica el camino que debe seguirse: por qué tiene tres brazos horizontales y en qué alfa-
observa el icono. beto está escrita la inscripción. bólico.
Jesús, el que guía los pasos de las personas.
El iconostasio en las iglesias ortodoxas
• Encima, en la fila de las Festividades (2), se localizan unos
El iconostasio de varios niveles consiste en un muro decorado iconos dedicados a episodios importantes de la vida de Jesús. Theotokos | ZANTE (GRECIA)
que separa el altar y el resto de la iglesia, típico de las igle- • El siguiente registro es la Déesis (3), que en griego significa
sias ortodoxas. Varias filas de iconos integran el iconostasio: ‘oración’. En el centro se sitúa el icono de Jesús Salvador, repre-
• La fila Local (1) es la de más abajo, con las puertas reales en sentado como Juez entronizado. Ante él, en posición orante, la 5
el centro, el Salvador o la Trinidad a la derecha y la Virgen Virgen María, san Juan Bautista, los arcángeles y diversos santos.
María a la izquierda. • El último registro es el de los Profetas (4).
Iconostasio de la iglesia de la Santa Cruz | BRATISLAVA (ESLOVAQUIA)
6 z Icono del monasterio de Savina, en Herceg Novi (Montenegro).
7 10 Por parejas, elaboren una comparación entre los dos ico-
4 nos de la Virgen que tienen; en esta página. Sigan; los
pasos siguientes:
El manto de la Virgen a) Cada uno realice una descripción de uno de los ico-
nos, fijándose en todos los detalles: colores, gestos, mi-
3 El manto que cubre a la Virgen se llama maforion y radas, posición de las figuras, labios, manos, fondo,
lleva tres estrellas: una en el centro, sobre la ca- inscripciones...
beza (5), y las otras dos sobre los hombros (6). La b) Por parejas, comparen; las descripciones distinguiendo
2 parte superior del maforion y los puños contienen en las semejanzas y las diferencias. Actividades
algunos casos incrustaciones con una cenefa de pe- c) En base a la comparación, averigüen; el tipo de icono
drería, a semejanza de la que llevaban las empera- de la Virgen de cada imagen y expliquen. el motivo.
trices bizantinas. d) Después, cada uno debe observar atentamente el
icono que no ha descrito y escribir cuatro palabras que
1 El maforion es de color púrpura (7), para represen- le inspire su contemplación.
tar la realeza, la consagración y la riqueza.
De aplicación de lo aprendido a las obras reproducidas o a
e) Comenten. en pareja estos sentimientos.
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otras de la misma temática.
Páginas finales
Actividades finales
Documental Documental Actividades
¿Dónde es la celebración? 16 Seguramente has asistido a algún cumpleaños, y habrás com- 24 Visita una iglesia cercana a tu domicilio o al centro escolar y Actividades variadas
probado que se suele repetir un ritual:
en tu cuaderno:
• Alguien dirige unas palabras de cariño al homenajeado.
Las celebraciones cristianas se suelen desarrollar, ya desde el • El interesado sopla las velas mientras los demás le cantan el a) Elabora un croquis del presbiterio y sitúa en él el altar, el
ambón, la cruz y el sagrario.
Reportaje sobre un tema la liturgia: los templos o iglesias. • Todos le ofrecen regalos. b) ¿Dónde está ubicada la pila bautismal?
siglo IV, en unos edificios construidos para reunirse y llevar a cabo
Cumpleaños feliz.
• él corresponde, invitando bocaditos o piqueos...
Las iglesias adoptan formas y dimensiones muy diferentes.
El proyecto
Desde las humildes ermitas hasta las grandes basílicas, su diseño —Explica qué sentido tiene cada uno de estos gestos y cla- Ahora vas a realizar un breve comentario de comprensión y sobre los diversos
ha ido variando a lo largo de la historia según las corrientes ar- sifícalos en los tipos de elementos de toda celebración. actualización de un texto muy antiguo.
interesante que guarda tísticas de cada época. 17 Recuerda alguna celebración cristiana a la que hayas asistido En el año 155, un cristiano llamado Justino dirigió una carta
Toda iglesia dispone de una nave para reunir a los fieles y de un
e indica qué palabras, qué música, qué gestos y qué símbolos
al emperador romano Antonino Pío para explicarle qué ha-
altar para celebrar la Eucaristía. Además de estos elementos in-
cían los miembros de un grupo a los que los romanos ya de-
Elementos de una iglesia
se emplearon.
dispensables, todas contienen algunos otros. ¡Vamos a verlos!
El altar (5) es la mesa alrededor de la cual se celebra la 18 Antoine de Saint-Exupéry es un escritor francés. En una de nominaban cristianos. Léela con atención y responde: apartados de la unidad.
Eucaristía. Está situado en el presbiterio y representa al
relación con la unidad. La estructura de una iglesia mismo Jesús. Por eso, en muchas iglesias está construido sus obras, un personaje dice: El día que se llama día del Sol tiene lugar la reunión en
«Mi secreto es simple: solo se ve bien con el corazón. Lo esen-
un mismo sitio de todos los que habitan en la ciudad o
en piedra, como símbolo de que Cristo es la piedra angu-
cial es invisible a los ojos».
lar sobre la que se edifica la Iglesia. Está recubierto con un
Se leen las memorias de los apóstoles y los escritos de
mantel y sobre él se colocan el misal y los cirios, que están —¿Qué relación crees que puede tener esta frase con los sa- en el campo.
encendidos durante las celebraciones. cramentos? Desarróllalo en el cuaderno. los profetas, tanto tiempo como es posible.
3 El ambón (6) es un atril situado en un lugar elevado 19 Mediante un cuadro o esquema explica qué simbolizan los Cuando el lector ha terminado, el que preside toma la
desde el cual se proclama la Palabra de Dios. elementos siguientes en cada uno de los sacramentos. palabra para incitar y exhortar a la imitación de tan be-
En la unidad 8 lo 4 2 muerte y resurrección de Jesús. a) El agua en el Bautismo. Luego nos levantamos todos juntos y oramos por noso-
llas cosas.
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La cruz (7) está situada en un lugar preferente y evoca la
b) El óleo en la Confirmación, el Orden y la Unción de los En-
El sagrario (8) es un armario o caja donde se guardan
tros y por todos los demás donde quiera que estén, a fin
fermos.
de que seamos hallados justos en nuestra vida y nues-
las especies eucarísticas (pan y vino) después de ser con-
sagradas como el Cuerpo y la Sangre de Cristo. A veces c) La bendición en la Reconciliación. tras acciones y seamos fieles a los mandamientos para
d) El pan y el vino en la Eucaristía.
sustituye una página más La nave principal (1) es la parte central de una iglesia, pilla del Santísimo. Junto al sagrario hay siempre una lam- 20 El sacramento de la Reconciliación recibe también otros nom- Luego se lleva al que preside pan y una copa de agua y El Proyecto
e) La fórmula del consentimiento mutuo en el Matrimonio.
está colocado en una capilla cercana al altar llamada ca-
alcanzar así la salvación eterna.
parilla encendida.
vino mezclados. El presidente los toma y eleva alaban-
desde la puerta de entrada hasta el presbiterio. En ella se
zas y gloria al Padre del universo, por el nombre del Hijo
bres: Penitencia, Conversión, Confesión y Perdón.
sitúa el pueblo cristiano.
con la que se celebran los bautizos. Suele estar situada a
El presbiterio (2) es la parte frontal de la nave principal, La pila bautismal es el recipiente para contener el agua —Busca información y averigua por qué se le llama de estas y del Espíritu Santo, y da gracias largamente porque ha-
yamos sido juzgados dignos de estos dones.
la entrada de la iglesia.
destinada a los sacerdotes o presbíteros.
maneras y qué aspecto se quiere resaltar en cada caso y
personal titulada Con sello El crucero (3) o transepto es una nave transversal que El confesionario es el espacio que se dedica a las con- 21 En tu cuaderno escribe y argumenta con tus propias palabras Cuando el que preside ha hecho la acción de gracias y
desarróllalo en el cuaderno.
el pueblo le ha respondido “Amén”, los que entre noso-
existe en algunas iglesias y que cruza la nave principal,
fesiones de los creyentes durante el sacramento de la Re-
justo delante del presbiterio. De este modo, la planta de
conciliación o Penitencia.
tros se llaman diáconos distribuyen a todos los que
están presentes pan, vino y agua eucaristizados y los
por qué son importantes los sacramentos en la vida de los
la iglesia adopta la forma de una cruz.
Las capillas laterales (4) son pequeños espacios que cristianos. llevan a los ausentes. Ofrece herramientas para
propio. casos, no se utilizan para las celebraciones eucarísticas. 8 22 En el cuaderno anota los sacramentos que A Busca información, y sitúa en el tiempo y en el espacio al
existen en algunas iglesias antiguas. En la mayoría de los
administra cada celebrante:
autor (san Justino) y al destinatario del texto (el empera-
El coro es un espacio que en algunas iglesias se encuen-
• Sacerdote (5)
tra sobre la puerta de entrada y que estaba destinado al
canto de los Oficios. • Obispo (2) dor Antonino Pío). elaborar tu propio pro-
• Diácono (1)
La sacristía es una sala anexa al presbiterio donde se 7 • Esposos (1) B ¿Cuál es el día que se llama del Sol? ¿Por qué se le llamaba
guardan los objetos y ornamentos que se emplean en las
así en época romana?
celebraciones. 5 23 Escribe y completa en el cuaderno: C ¿A qué sacramento hace referencia el escrito?
El campanario es una torre adosada que tienen algu- «La imaginería .................... se desarrolla sobre todo en el siglo
nas iglesias, donde se encuentran las campanas para con- ....... Muchas de las imágenes forman parte de los ................. que D Identifica las partes de la celebración, compárala con una
vocar a las celebraciones. 6 actual y explica las semejanzas y las diferencias. yecto de investigación
se sacan en procesión o de los .................. colocados tras el altar
de las iglesias. Destacan las escuelas ........................, .......................... E ¿Qué importancia crees que tiene el hecho de que este
y ......................» escrito sea tan cercano a la época en que vivió Jesucristo?
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Síntesis
Síntesis Evaluación
Resumen de los contenidos El pueblo de la Alianza y avisan de las consecuencias de no cumplir la Alianza. 1. Selecciona, de los acontecimientos siguientes, los que 5. Localiza en la sopa de letras el nombre de nueve pro- Evaluación
tienen relación con el éxodo, y ordénalos cronológi-
fetas y clasifícalos según se indica a continuación.
• Dios se manifiesta a Abrahán y le hace una promesa que
• El pueblo se alimenta de maná en el desierto.
pasará a sus descendientes, los patriarcas Isaac, Jacob y • La historia de Israel pasa por diversas etapas: división del camente. • Profetas del reino del Norte: ......
• Profetas del reino del Sur: ......
José. La familia de José se establece en Egipto.
de la unidad. • Siglos más tarde, bajo la guía de Moisés, tienen lugar la reino, exilio y retorno. El pueblo ve, en los acontecimien- • Huida cruzando el mar Rojo. • Profetas del exilio en Babilonia: ......
tos de su historia, la intervención de Dios y la necesi-
• Gedeón derrota a los madianitas.
• Profetas del período de la reconstrucción: ......
huida de la esclavitud de Egipto, la Alianza entre Dios y
dad de ser fiel a la Alianza.
su pueblo en el Sinaí y la entrada en la Tierra Prometida.
• Samuel unge como rey a David.
• En los tiempos anteriores a Jesús, la tierra de Canaán es • Última cena en Egipto, inicio de la Pascua judía. I L E I U Q E Z E Actividades
• Jueces y reyes dirigen al pueblo, que diversas veces se dominada por griegos y romanos, mientras el pueblo es- • José es nombrado primer ministro egipcio. A S B E L I A S Z
aparta de la Alianza. Los profetasdenuncian las injusticias pera ansiosamente al Mesías anunciado por los profetas. C D A L F U Y A A
• Moisés baja del monte Sinaí con el Decálogo. E B O I F M T I C
• El faraón se niega a dejar salir a los hebreos. R S O I P A S E A L N S U U M E A R de evaluación para
Esquema Esquema 1700 a. C. 1250 a. C. 1200 a. C. 1010 a. C. 587 a. C. 538 a. C. 332 a. C. 63 a. C. 2. Las siguientes afirmaciones no son ciertas. Corrígelas y O M N U P B O I E A G T A R R E I A
• Nabucodonosor conquista Jerusalén.
1850 a. C.
a) Isaac tuvo dos hijos: Esaú y Jacob. Esaú fue el here-
Abrahán José Moisés Jueces Reyes Exilio Retorno Dominaciones escríbelas correctamente. A S D A I I V U R Q O A S L A J M S
dero de las promesas porque era el primogénito. que compruebes
La promesa Egipto La Alianza Samuel David Babilonia Reconstrucción Griegos y romanos
b) Moisés condujo al pueblo por el desierto y entró 6. Relaciona las fechas con los acontecimientos.
Muestra la estructura interna Recursos c) Los jueces eran los magistrados que juzgaban a 1250 a. C. • • Fin del reino del Norte.
en la tierra de Canaán.
1010 a. C. •
• Alianza en el Sinaí.
los judíos cuando hacían mal las cosas.
Lectura Película d) Saúl fue el padre de David, y este, a su vez, el padre 721 a. C. • • David es proclamado rey. lo que has aprendido.
• Inicio de la dominación romana.
de Salomón.
587 a. C. •
de los contenidos de la unidad • Esta es la historia de TÍ TULO: Donde el viento da • Se trata de una película basada en la vida del parlamentario bri- e) A la muerte de Salomón, el reino de Israel fue re- 538 a. C. • • Alejandro Magno conquista
Palestina.
un niño llamado Nino
partido entre sus dos hijos: Roboán y Jeroboán.
tánico William Wilberforce (1759-1833), pionero en la lucha con-
332 a. C. •
y del libro que lee.
Una historia que se- la vuelta tra la esclavitud en el imperio británico que, por sus ideales, se en- f) Elías y Eliseo fueron dos grandes profetas del reino 63 a. C. • • Retorno a Jerusalén.
frentó a algunos de los
• Inicio del exilio en Babilonia.
del Sur.
ría normal, con un li- AUTOR: Jordi Sierra i F abra hombres más poderosos TÍ TULO: Amazing Grace g) Los Macabeos fueron líderes que se levantaron con-
bro mágico y un niño EDI TORIAL: Edebé (2005) de la época. El mismo tra la opresión de Babilonia y consiguieron que el 7. Identifica el edificio y la ciudad de la fotografía; luego,
de doce años, si no año de su muerte, se DIRECTOR: Mic hael Apted completa y responde.
fuera porque Nino es aprobó el acta de libe- DATOS: Reino Unido pueblo retornara a la tierra de Canaán.
Recursos guerrillero, lleva una ametralladora casi tan grande como ración de esclavos. (2006) 3. Explica a quiénes llamamos «patriarcas» bíblicos.
él y pelea por la supervivencia en lo más intrincado de la selva
— De cada uno de los siguientes patriarcas, destaca
William Wilberforce ac-
guatemalteca. Lo que Nino hace es lo más cruel a lo que un ser hu-
túa movido por un profundo sentido
mano puede estar obligado. Pero siempre hay una esperanza.
una cualidad positiva y pon un ejemplo de su vida
Conocer la realidad de un niño soldado permite tomar concien- religioso. El título de la película es el de un himno que él escri- en que sea evidente esa cualidad.
bió y que en la actualidad es uno de los más conocidos del cris-
cia de los sufrimientos que deben soportar tantas personas de tianismo anglicano. • Abrahán: ......
nuestra época. • Jacob: ......
Propuesta de películas, lecturas TÍ TULO: África, nombre de mujer Música 4. Completa las frases.
• José: ......
AUTORAS: Las Hijas del Sol
• Las Hijas del Sol es el nombre artístico de un dúo de mujeres guineanas de etnia • El último juez de Israel fue ................., que ungió como a) Basílica de San ............... del Vaticano.
rey a ................ y más tarde a ................, el cual conquis-
y canciones relacionadas con la dial» (2001) con mensajes actuales contra el sida o contra la marginación que sufren los afri- tó .................... En esta ciudad edificó el Templo el tercer c) ¿Por qué es lugar de peregrinaje? ........................................
bubi, originarias de la isla de Bioko. Su música mezcla elementos tradicionales
DATOS: del álbum «P asaporte mun-
b) Ciudad: .................
canos en Europa. La canción seleccionada, interpretada en su lengua natal, es un
rey de Israel, llamado ..................., hijo de ................
canto a la esperanza para África y sus gentes.
unidad. 38 39
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