Page 3 - Tema 3 4to de primaria
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               Normas del juego:


               • 20 cartas (5 familias de emociones y 4 cartas de cada familia)

               • 4 jugadores


               1. El objetivo del juego es conseguir cuatro cartas de una misma
               familia.


               2. Se mezclan las cartas y se reparten cuatro a cada jugador.


               3. Mirando las cartas que nos han tocado decidimos qué familia
               de emociones queremos formar.

               Por  ejemplo,  si  tengo  dos  cartas  de  la  familia  de  la  alegría,  y
               otras dos de otras familias, me quedaré con las que ya son iguales
               y cambiaré las otras.


               4. Todos los jugadores, a la misma vez, pasan al compañero de su derecha una de
               las cartas que no les interesa boca abajo, sin que se vea qué carta es.
               Miro la carta que he recibido y si es de la misma familia que
               yo estoy intentando conseguir, me la quedo.

               Si no es así, la vuelvo a pasar boca abajo.
               Se van pasando las cartas hasta que alguno
               de los jugadores consigue todas las cartas
               de la misma familia y es ganador del juego.                           SABÍAS QUE:



                                                                                   Hay solo seis emociones
                                                                                  básicas pero son muchas
               También pueden utilizar las cartas para hacer                    más las que podemos sentir.
             otros juegos como el de adivinar emociones. Un                     Ampliar nuestro vocabulario
              estudiante coge una carta y la representa con                     emocional y poder etiquetar

              una mímica delante de los demás que deberán                        las emociones nos ayudará
                     adivinar de qué emoción se trata.                            a conocernos mejor y a

                                                                                       poder regularlas.






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