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Revisar
1. Pensamos en lo que hemos realizado y aprendido.
Metacognición
1. ¿Qué de nuevo he aprendido del
tema?
2. ¿En qué me puede servir ese
aprendizaje?
3. ¿En qué ocasión podré utilizar ese
aprendizaje?
2. Aplicamos el siguiente instrumento de evaluación.
Autoevaluación Siempre A veces Nunca
Participa con entusiasmo en el
desarrollo de la clase
Comprende el significado de la
amistad
Actúa como un buen amigo en el
aula y fuera de ella
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