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EVALUACIÓN

Esta es la fase final del proyec-
to y se hace a modo de retroali- Evaluamos en grupo:
mentación.
En esta etapa, los chicos reflexio- La finalidad de esta parte es doble:
narán sobre las actividades reali-
zadas y valorarán su desempeño • Revisar si hicieron bien las actividades planificadas y el resultado obtenido.
con vistas a aprender de los erro-
res y a alegrarse de los aciertos. 4. Evaluación
Finalmente pasan a la Ficha me- • Estimar qué aprendieron con la actividad.
tacognitiva, para evaluar el tra-
bajo realizado.
Haremos la evaluación por etapas y acudiendo a la opinión de otras personas para evaluar bien
su desempeño:
Tiempo de duración:
30 minutos. Procuren que el Expongan los afiches Al final hagan una
Elaboración opine sobre el plan Presentación y pongan atención Retroalimentación y debilidades para
profesor revise y
lista de fortalezas
que ha hecho el grupo
a las preguntas o
identificar qué les
de trabajo y su
sugerencias de sus
aplicación.
salió bien y en qué
podrían mejorar.
compañeros.
A nivel personal:

¿Cómo me veo en cinco años? 114

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