Page 14 - Guia 5 años
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                        Actividad N° 3 “¿A dónde se fue Hueso?”





                 Propósito
                 Reconocer  la  tristeza  en  uno  mismo  y  en  los  demás  para  desarrollar

                 empatía y entender cómo podemos ayudar a los demás.



            Motivación                                            Desarrollo de la actividad:

            (Para esta actividad puede utilizar al perrito          Continúe  con  la  historia  y  cuéntales  que

            mascota de este libro o utilizar la imagen de         Hueso es muy inquieto y juguetón, tiene una
                                                                  camita  en  la  que  le  encanta  darse  vueltas.
            Hueso que encontrará en la página siguiente.
            Deberá solicitar a las familias, previamente,         Pregúntales: ¿Qué podemos hacer para que

            un plato de plástico o cartón).                       Tomás ya no esté triste?
                                                                    Muéstreles        algunas       imágenes

             Presente  a  Hueso.  Cuénteles  que  es  un         preguntando:  ¿Se  habrá  escondido  en  ......

            perro muy juguetón y que su dueño Tomás lo            (caja, árbol, banca, casa de perro)? Mientras
                                                                  va  mostrando  cada  figura  dialoga  con  los
            quiere  mucho.  Un  día  Tomás  y  su  mamá
            llevaron a Hueso al parque, frente a su casa.         estudiantes sobre posibles escondites y sobre

            Cuando pasó un heladero, Tomás pidió a su             la tristeza de Tomás.

            mamá que le compre un helado, y al volver no            Luego  pregúnteles:  ¿Adivinen  dónde  lo
            estaba  Hueso.  Empezó  a  llamarlo:  ¡Hueso!         encontró?  (Puede  crear  una  idea  del

            ¡Hueso! Pero no lo encontró. Corrió donde su          escondite).

            mamá y empezó a llorar, se puso muy triste              Dialogue con ellos sobre cómo creen que
            porque no lo encontraba.                              se  sintió  Tomás  al  no  encontrar  a  Hueso  y

             Luego    de   contarles    esta   historia,         luego cuando lo encontró.
            pregúnteles:  ¿Cómo  se  sentirían  ustedes?            Anime  a  los  estudiantes  a  jugar.  Dígales

            ¿Cómo expresarían la tristeza de Tomás?               que  esconderá  a  Hueso  y  luego  ellos  lo
             Invite  a  los  estudiantes  a  expresar  con  su   buscarán. Utilice este video para motivarlos a

            cuerpo la tristeza.                                   buscar a Hueso: “¿Dónde está?”

                 Aplicación


                                              Invita a los estudiantes a armar su máscara.
                                              Conversa  con  ellos  sobre  las  emociones  que  han  vivido
                                              durante la actividad. Invítalos a interactuar con sus amigos,
                                              utilizando sus máscaras.




                 Canción: ¿Dónde está?
                 https://www.youtube.com/watch?v=czlwKfcWRco&ab_channel=ElReinoInfantil


                                                                                                      13
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