Page 2 - Tema 16 4to de secundaria_Neat
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Son muchas las carreras profesionales y técnicas que se ofertan en las
universidades e institutos superiores. Para escoger una de ellas tienes
que tomar en cuenta tus fortalezas, debilidades, intereses y recursos.
Completa el crucigrama a partir de los conceptos del listado que apare-
ce en la parte inferior.
aprendo
aprendo
hacien
hacien 1
2 3 4
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Horizontal 2. Entender el contexto económico de las empresas que desarrollan sus actividades comerciales en el exterior.
5. El ejercicio de la docencia en las distintas áreas curriculares. 10. Comprender el movimiento corporal y las enferme-
dades que lo afectan así como su tratamiento terapéutico. 11. Comprender el acontecer nacional e internacional para
expresarlo oral, escrita, visual y gráfica. 12. Conocer al ser humano como persona, por lo que se capacita para evaluar,
diagnósticar, intervenir y prevenir problemas relacionados con el comportamiento humano. 13. Desarrollar los sistemas
mecatrónicos, para el mejoramiento de las industrias. 14. Estudia los distintos movimientos financieros de una empresa
o entidad. 15. Conocer y atender el proceso salud-enfermedad de la cavidad oral. 16. Manejar los procesos fisiológicos
que intervienen en el aprovechamiento biológico de los alimentos por parte del ser humano.
Vertical 1. Comprender los procesos vitales para el cuidado integral de ser humano en ámbitos hospitalarios y ambula-
torios. 3. Tiene por objetivo mantener y mejorar la salud de los trabajadores en su ambiente laboral. 4. Comprender, in-
terpretar y darle sentido a los problemas sociales. 6. Dirigir, ejecutar y desarrollar cualquier tipo de empresa. 7. Capturar
la realidad tal como es, aplicando diversas técnicas; y, también, crear nuevas realidades. 8. Informar y expresar ideas a
través de un lenguaje visual, dando una respuesta estética a una necesidad de comunicación. 9. La prevencion, el diag-
nóstico, el pronóstico, el tratamiento y el alivio de las enfermedades y la prevención de sus secuelas.
Mira el video en la plataforma.
96 ¿Qué haré cuando sea grande?
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