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¿QUÉ POD
¿QUÉ PODEMOS HACER?
CER?
EMOS HA

En el aula:

INVESTIGUEMOS:
1.- ¿Cuáles son las cualidades de un buen amigo?
2.- ¿Qué entiendes por la siguiente frase?: “Quien
encuentra un amigo, ha encontrado un tesoro”.
3.- ¿Los amigos se perdonan cuando se ofenden?

Fuera del aula:
- Pregunta a tus padres acerca de los mejores
amigos que han tenido.
- Organizamos la “Campaña del buen trato”.

Organizamos la «Campaña del buen trato».

Dialogamos sobre la realidad del salón y qué actitudes debemos corregir.
PASOS A TENER EN CUENTA.

1.- Dividir el aula en grupos. Distribuir las responsabilidades que cada grupo debe asumir.
2.- Elaborar los materiales de acuerdo al rol de cada grupo (afiches, tarjetas personales, collage, elección
de cantos).

3.- Elegir el momento en que desean compartir el mensaje en el grupo. Se sugiere que sea en un horario
especial. Si tu tutor/a involucra a los padres de familia como equipo de apoyo, mucho mejor.

4.- Ejecutar la actividad en el aula, dar el tiempo necesario para la ambientación y presentación de los temas.

5.- Palabras de conclusión de el/la tutor/a y entrega del Decálogo de la amistad y el buen trato como aula.

Marcar con un check (√) las actividades que se van desarrollando:

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