Page 15 - Selamat Datang di Kelas Pantang Menyerah
P. 15

Bagaimana hubungan antara sebelum dan


          sesudah Anda mengikuti pelatihan





              Sebelum saya mempelajari modul 3.2
       sebagai pemimpin pembelajaran dalam                                       Setelah saya mempelajari modul 3.2 ini

       pengelolaan sumber daya, saya lebih                                  begitu banyak ilmu, informasi, pengalaman
       banyak menggunakan pendekatan yang                                   dan hal-hal baru yang saya dapatkan dan

       berbasis         masalah/kekurangan                  (Deficit-       jelas sekali ada perubahan yang saya
       Based         Thingking)          yaitu      memusatkan              rasakan dalam mengelola sumber daya

       perhatian         kepada        masalah          atau      isu,      dengan            menggunakan                  pendekatan
       kekurangan-kekurangan,                      apa          yang        berbasis aset/kekuatan, dalam mengelola

       mengganggu apa yang kurang dan apa                                   dan memanfaatan sumber daya yang

       yang tidak bekerja. Walaupun sebenarnya                              dimiliki      oleh      sekolah,         lebih      berfokus
       terkadang          saya       selama        ini        belum         menggunakan kekuatan sebagai tumpuan

       maksimal dalam mengelola sumber daya                                 berpikir,      hal-hal       yang       positif      ataupun
       yang       dimiliki       oleh       sekolah         dengan          potensi positif yang dimiliki oleh sekolah

       pendekatan pengembangan yang berbasis                                atau dengan kata lain pemanfaatan segala
       aset dan kekuatan, akan tetapi sebagian                              potensi atau aset yang dimiliki oleh sekolah

       besar sudah ada yang berbasis aset tetapi                            dimaksimalkan               dengan           baik        maka
       mungkin belum terlaksana sesuai yang                                 aset/modal          tersebut        dapat       difungsikan

       diharapkan.
                                                                            untuk                    mencapai                       tujuan

                                                                            dalam meningkatkan kualitas belajar.
   10   11   12   13   14   15   16   17