Page 4 - E Modul UAS PBA
P. 4
KOMPETENSI DASAR
1. Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian
dari keseluruhan menggunakan bendabenda
konkret.
2. Menyajikan pecahan sebagai bagian dari
keseluruhan menggunakan benda-benda
konkret.
INDIKATOR
1. Mengidentifikasi pecahan sebagai bagian dari
benda konkret dengan tepat.
2. Menyajikan pecahan menggunakan benda
konkret dengan benar.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami konsep dasar pecahan
menggunakan benda konkret.
2. Siswa mampu menerapkan pecahan dalam
kehidupan sehari-hari menggunakan media
kongkret.
1
