Page 22 - Modul Ajar SPLDV SZ
P. 22

5)     Pengayaan

                  a)     Pengayaan  diberikan  untuk  menambah  wawasan  peserta  didik  mengenai
                  materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas

                  mencapai KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.
                  b)     Berdasarkan  hasil  analisis  penilaian,  peserta  didik  yang  sudah  mencapai

                  ketuntasan  belajar  diberi  kegiatan  pembelajaran  pengayaan  untuk  perluasan
                  dan/atau pendalaman

                  c)     Instrumen pengayaan

                  d)     Rubrik penilaian




                      5.  Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik


                  Seputar SPLDV


                  Sejarah Persamaan Linear


                      Sistem  persamaan  linier  sudah  digunakan  sejak  4000  tahun  yang  lalu  (sekitar  tahun

                  2000SM)  pada  masa  Babylonian  (Babel).  Hal  ini  bisa  kita  lihat  dalam  tablet YBC
                  4652 yang menjelaskan bagaimana Babel menyelesaikan suatu masalah dengan persamaan

                  linier. Dalam tablet YBC 4652 dituliskan:















                  Meskipun  babel  sudah  menggunakan  Sistem  Persamaan  Linier  dalam  kehidupan  sehari-

                  hari  mereka,  namun  istilah  “Sistem  Persamaan  Linier  (Linear  Equation)”  sendiri  baru
                  muncul sekitar abad ke-17 oleh seorang matematikawan Perancis bernama Rene Decartes.















                                                             22
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27