Page 22 - Modul Ajar SPLDV SZ
P. 22
5) Pengayaan
a) Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai
materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas
mencapai KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.
b) Berdasarkan hasil analisis penilaian, peserta didik yang sudah mencapai
ketuntasan belajar diberi kegiatan pembelajaran pengayaan untuk perluasan
dan/atau pendalaman
c) Instrumen pengayaan
d) Rubrik penilaian
5. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik
Seputar SPLDV
Sejarah Persamaan Linear
Sistem persamaan linier sudah digunakan sejak 4000 tahun yang lalu (sekitar tahun
2000SM) pada masa Babylonian (Babel). Hal ini bisa kita lihat dalam tablet YBC
4652 yang menjelaskan bagaimana Babel menyelesaikan suatu masalah dengan persamaan
linier. Dalam tablet YBC 4652 dituliskan:
Meskipun babel sudah menggunakan Sistem Persamaan Linier dalam kehidupan sehari-
hari mereka, namun istilah “Sistem Persamaan Linier (Linear Equation)” sendiri baru
muncul sekitar abad ke-17 oleh seorang matematikawan Perancis bernama Rene Decartes.
22