Page 22 - โครงการ 5 บท เว็บไซต์สื่อการเรียนการสอนรายโปรแกรมนำเสนอ

12

ั
็

ึ
่

ื
ระดบการศกษาสวนใหญ่เป็น ปวส. จานวน 47 คน คิดเปนร้อยละ 94 รองลงมาคอ ปวช. จานวน
24 คน คิดเป็นร้อยละ 6 รวมเป็นจ านวน 50 คน คิดเป็นร้อยละ 100
แผนกวิชา ส่วนใหญ่เป็นแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ จ านวน 30 คน คิดเปนร้อยละ 60 รองลงมาเปน
็
็
ี
การบัญช จานวน 5 คน คดเป็นร้อยละ 10 รองลงมาเป็นชางยนต จานวน 5 คน คดเป็นร้อยละ 10
่
ิ

ิ
์

่
รองลงมาเป็นชางไฟฟ้าก าลง จานวน 5 คน คดเป็นร้อยละ 10 รองลงมาเป็นชางเชอม จานวน 3 คน คด
่
ิ

ั
ิ
ื่
เป็นร้อยละ 6 รองลงมาเป็นโลจิสติกส์ จ านวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 4

ิ
ี่
่
ู
ื
ู้
ตอนที่ 2 ผลการวเคราะห์ข้อมลหรอความพึงพอใจ ของผกรอกแบบสอบถามทมีตอโครงการ
เว็บไซตสื่อการเรียนการสอน รายวิชาโปรแกรมน าเสนอ ตามความคดเห็นของผกรอกแบบสอบถาม โดยใช ้
ิ
์
ู้
ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
่
ี่
่
ี่
ั
์
ตารางท 2 วิเคราะห์คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานระดบความพึงพอใจทมีตอ โครงการเว็บไซตสอ
ี่
่
ี่
ื่
การเรียนการสอน รายวิชาโปรแกรมน าเสนอ สรุปโดยภาพรวม และรายข้อ
ตารางที่ 4.2 วิเคราะห์ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

รายการ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความพึงพอใจ
ข้อ1 ความน่าสนใจของเว็บไซต ์ 4.34 .479 มาก
ข้อ2 รูปแบบและเทคนิคในการสร้างเว็บไซต ์ 4.62 .490 มากที่สุด
ข้อ3 ความสวยงามของเว็บไซต ์ 4.68 .471 มากที่สุด
ข้อ4 ความสมบูรณ์ของเว็บไซต ์ 4.56 .501 มากที่สุด
ข้อ5 ความยากของเว็บไซต ์ 4.66 .479 มากที่สุด
ข้อ6 เว็บไซต์สามารถน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันได ้ 4.64 .485 มากที่สุด
ข้อ7 ความเหมาะสมของภาพประกอบในการน าเสนอ 4.70 .463 มากที่สุด
ี่
ข้อ8 ความเหมาะสมของสถานทในการด าเนินงาน 4.42 .499 มาก
ข้อ9 ระยะเวลาในการด าเนินงาน 4.32 .471 มาก
ข้อ10 ประโยชน์ของเว็บไซต ์ 4.42 .499 มาก
สรุปโดยภาพรวม 4.53 .483 มากที่สุด
เกณฑ์การแปลความหมายของข้อมูล การแปลความหมายของค่าเฉลี่ยได้ก าหนดระดับค่าเฉลี่ยตาม
ู้
ความหมายของค่าเฉลี่ยตามความคิดเห็นของผตอบแบบสอบถาม
ค่าเฉลี่ย ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะ
4.50 - 5.00 ความพึงพอใจในระดับมากที่สุด(5)
3.50 - 4.49 ความพึงพอใจในระดับมาก(2)

2.50 - 3.49 ความพึงพอใจในระดับปานกลาง(3)
1.50 – 2.49 ความพึงพอใจในระดับน้อย(2)

1.00 – 1.49 ความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด(1)

ตารางที่ 4.3 เกณฑ์การแปลความหมายของข้อมูล