Page 30 - tmp

โครงการ เว็บไซต์สื่อการเรียน การสอน รายวิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์

๑. ชื่อบุคล/หน่วยงานรับผิดชอบ นางสาวจารุมาศ ยะบุญมี ครูผู้สอน

นางสาวปานระพี โทสันทัด นักศึกษาผู้รับผิดชอบ
โครงการ

นางสาวสุชาวินีย์ เทียนหอม นักศึกษาผู้รับผิดชอบ

โครง การ
๒. ลักษณะโครงการ  โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ

 โครงการตามภาระงานประจำ
 โครงการพิเศษ (ไม่ใช้งบประมาณ สอศ.)

๔. สอดคล้อง /เชื่อมโยง/ภายใต้ ยุทธศาสตร์ นโยบาย จุดเน้น และมาตรการ (สอศ.)

เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการให้มีมาตรฐานและคุณภาพโดยใช้หลักธรรมาภิบาล

๔. สภาพปัจจุบัน/หลักการและเหตุผล
อินเทอร์เน็ตและคอมพิวเตอร์เริ่มเข้ามามีส่วนกับวิถีชีวิตและความเป็นอยู่มากขึ้นสถาบันการศึกษา

ทุกแห่งให้ความสนใจในเรื่องการประยุกต์เพอประโยชน์ทางการศึกษา การเรียนการสอนในปัจจุบัน
ื่
ค่อนข้างมากล้วนแล้วแต่ต้องใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ประกอบ การเรียนการสอนทำให้ปัจจุบันมีแหล่ง
ความรู้เกิดขึ้นมาก การเรียนสมัยใหม่ต้องใช้เวลาน้อยเรียนรู้ได้เร็ว มีการใช้ประโยชน์ จากทรัพยากรต่างๆ

ร่วมกัน รวมถึงการแบ่งปันแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันด้วย ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีในปัจจุบัน

ตอบสนองต่อการประยุกต์เขากับการเรียนการสอนเป็นอย่างดี
้
ในปัจจุบันจึงได้มีการนำสื่อการเรียนการสอนมาประยุกต์ใช้ในระบบอินเตอร์เน็ต

เรียกว่า E-Learning ซึ่งเป็นระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Study) ผู้เรียนสามารถศึกษาเรียนรู้ต่าง ๆ

จากแหล่งข้อมูล และทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมไว้ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ
โดย E-Learning จะช่วยอำนวยความสะดวก ให้ผู้เรียนมีอิสระและความคล่องตัวในการเลือกเรียน

ในเรื่องที่ตนสนใจได้ทุกเวลาหรือ สถานที่ในการศึกษา สามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดผู้เรียน หรือกับผู้สอน
รวมทั้งยังช่วยแก้ปัญหาพื้นฐานความรู้ เพียงแค่ผู้เรียนมีเครื่องคอมพิวเตอร์ ที่สามารถต่อเข้า Internet

สามารถเรียนผ่านระบบ E-Learning ได้แล้ว ดังนั้นผู้จัดทำจึงได้มีความคิดที่จะพัฒนาสื่อการเรียน

การสอนวิชาโปรแกรมนำเสนอทั้งนี้เพราะวิชาโปรแกรมนำเสนอเป็นวิชาพื้นฐานที่สำคัญเนื่องจากยังขาดสื่อ
การเรียนการสอนที่ช่วยให้เข้าใจง่าย

๕. วัตถุประสงค์

๕.๑ ผู้เรียนสามารถเข้าถึงบทเรียนออนไลน์ได้ตลอดเวลา
๕.๒ ผู้เรียนจะได้มระบบการเรียนการสอนแบบอิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning)

๕.๓ สามารถนำสื่อการเรียนการสอนมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้จริง ทั้งต่อส่วนตน และส่วนรวม

๕.๔ ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดต่อผู้อื่นได้