Page 30 - REVISI E-MODUL_FEBBY KARMILA_05 JULI 2021
P. 30

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK





                                                Mata Pelajaran        :

                                                Kelas/Semester        :

                                                Pokok Bahasan         :

                           Kelompok

                          …………..

                                                              Nama  :
                                                                 1.
                                                                 2.
                                                                 3.
                                                                 4.
                                                                 5.



                                      TUJUAN

                                 PEMBELAJARAN

                             Melalui pendekatan pembelajaran Problem based learning diharapkan peserta
                             didik dapat menentukan hasil sifat-sifat operasi hitung pada penjumlahan.







                                    PETUNJUK


                                   1. Baca dan ikuti setiap langkah kegiatan pada LKPD ini.
                                   2. Berdiskusi bersama teman kelompok untuk menyelesaikan masalah-
                                      masalah pada LKPD ini tentang TTS
                                   3. Tanyakan kepada guru bila ada yang kurang paham.

                                   4. Gunakan referensi lain seperti buku cetak, internet, dan media belajar

                                      lainnya jika perlu.






                                          Modul Matematika Sifat-sifat Operasi Hitung untuk Kelas III SD |20
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35