Page 9 - REVISI E-MODUL_FEBBY KARMILA_05 JULI 2021
P. 9
TAHAP PEMBELAJARAN PBL
(PROBLEM BASED LEARNING)
Model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) merupakan model
pembelajaran yang dapat membantu peserta didik untuk aktif dan mandiri dalam
mengembangkan kemampuan berpikir memecahkan masalah melalui pencarian
data sehingga diperoleh solusi dengan rasional dan autentik. Model pembelajaran
PBL memiliki beberapa tahap atau langkah-langkah, yaitu:
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan
logistik yang dibutuhkan, mengajukan fenomena atau
cerita untuk memunculkan masalah, memotivasi peserta
Tahap 1
Orientasi Masalah didik terlibat dalam pemecahan masalah yang dipilihnya
dan tugas peserta didik diminta untuk menyelesaikan
masalah terhadap soal cerita yang diberikan oleh gurunya.
Peserta didik diminta untuk mendefinisikan dan
Tahap 2 mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan
Mengorganisasi dengan masalah tersebut.
Peserta didik diberikan tugas untuk mengumpulkan
Tahap 3 informasi yang sesuai, melaksanakan eksperim dan
Membimbing mendapat penjelasan pemecahan masalah.
Peserta didik diminta untuk mengembangkan dalam
Tahap 4 merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti
Mengembangkan
laporan, video dan model.
Peserta didik mencoba melakukan refleksi atau evaluasi
Tahap 5 terhadap penyelidikan mereka dalam proses-proses yang
Menganalisis mereka gunakan.
Modul Matematika Sifat-sifat Operasi Hitung untuk Kelas III SD |ix