Page 42 - Pendidikan-Pancasila-BS-KLS-VI
P. 42
Bab ini akan menemani dan mengantar kalian belajar tentang pengamalan
Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara
dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, kalian akan lebih mampu
mengidentifikasi Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa,
dan ideologi negara. Melalui pembelajaran ini, kalian juga akan memperkuat
karakter profil pelajar Pancasila, khususnya dimensi bergotong royong. Materi
pembelajaran dikemas dalam berbagai aktivitas dengan tujuan pembelajaran
sebagaimana dituliskan pada bagan berikut.
Tujuan Pembelajaran
Pengembangan Profil
Dalam bab ini, kalian akan Pelajar Pancasila
bersama-sama
mengidentifikasi dan Setelah mempelajari bab ini,
mempraktikkan sikap yang diharapkan kalian memiliki
sesuai dengan nilai-nilai karakter gotong royong sesuai
Pancasila sebagai dasar dengan Profil Pelajar
negara, pandangan hidup Pancasila.
bangsa, dan ideologi negara.
Kata Kunci
⁍ Pengamalan Pancasila
⁍ Dasar negara
⁍ Pandangan hidup bangsa
Peta Materi
Dalam bab ini, kalian akan banyak melakukan aktivitas yang bertujuan
mengidentifikasi pengamalan Pancasila. Gambaran pembelajaran yang akan
dilaksanakan pada bab ini adalah sebagai berikut.
24 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI
