Page 7 - E-modul IPA Terpadu Model Learning Cycle 5E Tema Gerak Benda dan Makhluk Hidup

E-MODUL IPA TERPADU MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBASIS
PENDEKATAN KONTEKSTUAL

KOMPETISI INTI DAN KOMPETISI DASAR

A. KOMPETENSI INTI

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)

Memahami dan menerapkan pengetahuan Mengolah, menyaji dan menalar dalam

(faktual, konseptual dan prosedural) ranah konkret (menggunakan, mengurai,

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang merangkai, memodifikasi dan membuat)

ilmu pengetahuan, seni, budaya terkait dan ranah abstrak (menulis, membaca,

fenomena dan kejadian tamoak mata menghitung, menggambar dan mengarang)

sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan

sumber lain yang sama dalam sudut

pandang/teori

B. KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan) Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan)

3.1 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya 4.1 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh

terhadap gerak berdasarkan hukum gaya terhadap gerak benda

Newton, dan penerapannya pada gerak

benda dan gerak makhluk hidup

3.2 Menganalisis gerak pada makhluk 4.2 Menyajikan karya tentang berbagai

hidup, sistem gerak pada manusia, dan gangguan pada sistem gerak, serta

upaya menjaga kesehatan sistem gerak upaya menjaga kesehatan sistem gerak

manusia

6