Page 2 - E-modul IPA Terpadu Model Learning Cycle 5E Gerak Benda dan Makhluk Hidup_Neat
P. 2

E-MODUL  IPA  TERPADU  MODEL  LEARNING  CYCLE  5E  BERBASIS
  PENDEKATAN KONTEKSTUAL






                                                KATA PENGANTAR


                         Puji  dan  syukur  penulis  ucapkan  atas  kehadirat  Allah  SWT  yang  telah


               melimpahkan rahmat dan karunia –Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan E-



               Modul  yang  berjudul  “E-Modul  IPA  Terpadu  model  Learning  Cycle  5E Berbasis
               Pendekatan  Kontekstual  pada  materi  IPA  kelas  VIII  SMP”.  Melalui  E-Modul  ini


               penulis  mengharapkan    keaktifan  peserta  didik  serta  turut  ikut  serta  dalam

               menyelidiki  dan  menemukan  sebuah  konsep  atau  pengetahuan  baru  melalui


               sebuah proses belajar yang terstruktur dan bertahap.



                         E-Modul  ini  disusun  secara  terpadu  dengan  menerapkan  model

               pembelajaran Learning Cycle 5E       yang bertahap dengan tipe keterpaduan shared


               yang  menghubungkan  kajian  IPA  yaitu  fisika  dan  Biologi  berbasis  pendekatan


               kontekstual.  Dengan  model  pembelajaran  Learning  Cycle  5E dan  pendekatan

               kontekstual  peserta  didik  diharapkan  mampu  belajar  dengan  bermakna,

               memahami konsep pembelajaran dengan tepat dengan serangkaian kegiatan 5E


               yaitu Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, dan Evaluation.



                         Penulis menyadari bahwa  E-Modul ini jauh dari  kata sempurna, baik dari

               segi penyusunan maupun isinya. Kritik dan juga saran dari pembaca sangat penulis


               harapkan untuk kesempurnaan E-Modul selanjutnya. Akhir kata, harapan penulis


               E-Modul ini dapat memberikan manfaat untuk pembaca dan kita sekalian.





                                                                                                       Padang, April 2022


                                                                                                                Penulis






                                                                                                        1
   1   2   3   4   5   6   7