Page 70 - Proposal Bisnis Startup Pengembangan Aplikasi Perusahaan Kasual Biru dan Ungu

B. Essay

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Suara yang kamu dengar dalam kehidupan sehari-hari dapat diklasifikasikan berdasarkan
frekuensi dan amplitudonya. Berikut adalah beberapa contoh bunyi: Suara A: Frekuensi 200
Hz dengan amplitudo rendah. Suara B: Frekuensi 1000 Hz dengan amplitudo tinggi. Suara C:
Frekuensi 20.000 Hz dengan amplitudo sedang. Hitung panjang gelombang dari masing-masing
suara tersebut di udara (asumsikan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s).
2. Seorang musisi sedang menyetel gitar dan organ pipa untuk memastikan bahwa nada yang
dihasilkan harmonis. Dawai gitar yang digunakan memiliki panjang 0,65 meter, dan frekuensi
dasar yang dihasilkan adalah 196 Hz (nada G). Sementara itu, organ pipa memiliki panjang 1,5
meter dan terbuka pada kedua ujungnya. Hitung cepat rambat gelombang bunyi pada dawai
gitar tersebut. Tunjukkan langkah-langkah perhitungannya!
3. Berdasarkan soal nomor 2, hitung frekuensi dasar yang dihasilkan oleh pipa organa dengan
panjang 1,5 meter tersebut. Asumsikan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s.
4. Di sebuah auditorium, seorang pembicara berbicara menggunakan mikrofon. Suara pembicara
terdengar jelas di barisan depan, tetapi terdengar lebih pelan di barisan belakang. Dengan
menggunakan pengetahuan Anda tentang gelombang bunyi dan intensitasnya, jelaskan faktor-
faktor yang dapat menyebabkan perbedaan intensitas suara yang didengar di berbagai bagian
auditorium. Apa yang dapat dilakukan untuk memastikan bahwa semua pendengar, termasuk
yang duduk di barisan belakang, dapat mendengar dengan jelas?
5. Seorang siswa sedang berdiri di tepi jalan ketika sebuah mobil ambulans mendekatinya
dengan kecepatan 30 m/s. Ambulans tersebut membunyikan sirene yang memiliki frekuensi
asli 800 Hz. Kecepatan bunyi di udara pada saat itu adalah 340 m/s.
a. Hitung frekuensi bunyi yang didengar oleh siswa saat ambulans mendekat.
b. Setelah ambulans melewati siswa dan menjauh dengan kecepatan yang sama, hitung
frekuensi bunyi yang didengar oleh siswa.
c. Jika ambulans berhenti mendadak tepat di depan siswa, bagaimana perubahan frekuensi
yang didengar siswa? Jelaskan secara fisika apa yang terjadi!

E-LKPD GELOMBANG BUNYI TERINTEGRASI CPS | HALAMAN 69