Page 155 - E-MODULE-STATISTIKA PENDIDIKAN (STATPEN)_Neat
P. 155

Tabel Penolong

                    No  Tepi     Z     Luas       Luas               
                                                              
                                                                    0
                         Kelas         0-Z        tiap
                                                  Kelas
                                                  Interval
                    1    15,5    -2,09  0,4817    0,0655  2,29     5
                    2    25,5    -1,38  0,4162    0,1708  5,98     3
                    3    35,5    -0,66  0,2454    0,2653  9,29     9
                    4    45,5     0,05  0,0199    0,2595  10,32  10
                    5    55,5     0,77  0,2794    0,1512  5,29     6
                    6    65,5     1,48  0,4306    0,0551  1,93     2
                    7    75,5     2,19  0,4857


                            Dari tabel di atas dapat dihitung nilai Chi Kuadrat:
                            ሺ   −    ሻ   
                      
                       = ∑           
                                    
                         ሺ  −  ,    ሻ     ሺ  −  ,    ሻ     ሺ  −  ,    ሻ     ሺ    −    ,    ሻ     ሺ  −  ,    ሻ   
                       =         +         +         +           +         +
                             ,         ,         ,            ,        ,    
                      ሺ  −  ,    ሻ   
                          ,    
                       = 3,021 + 1,485 + 0,009 + 0,010 + 0,095 + 0,003
                       = 4,623
                  5) Tentukan  nilai  signifikansinya  dan  tetapkan  kriteria

                     pengujiannya
                        dk = k – 1 = 6 – 1 = 5 dan    = 0,05

                        Kriteria pengujian:
                        Jika     2    <    2  ,     maka  data  berdistribusi
                                                  0
                                                    
                                ℎ          
                        normal
                        Jika       2 ℎ             ≥    2  ,       maka  data  tidak
                                                      0
                                                       
                        berdistribusi normal

                                                     Statistika Pendidikan    145
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160