Page 7 - 4. BAHASA ARAB_ MI_ KELAS_ IV_KSKK_2020_Kamimadrasah

PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU

 Cover Bab
Disajikan pada setiap awal bab dengan menampilkan ilustrasi dan
pendahuluan sehingga siswa tertarik untuk belajar.

 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Disajikan bagi siswa dan guru agar mereka memahami target yang harus
dicapai dalam proses pembelajaran.

(
 عﺎ ﻤﺘﺳﻹا - ١ « ) طاش

Menyajikan materi istimā‘ dalam berbagai bentuk hiwār dengan penguatan
mufradāt dan beberapa latihan untuk penguatan materi yang disampaikan.
Penguatan istimā‘ dikuatkan juga di sini dengan memberikan latihan-latihan
istimā‘ dengan cara siswa menscan QR CODE pada tiap latihan istimā‘.

(
 ةءاﺮﻘ - ٢ « ) ا ﻟ طاش

Bagian ini, disajikan dengan susunan kalimat yang dipelajari dalam bab
tersebut. Kemudian, beberapa soal tentang kandungan qirā’ah disajikan
sebagai evaluasi dalam memahami materi qirā’ah tersebut.

(

 مﻼﻜ - ٣ « ) ا ﻟ طاش

Disajikan dengan latihan-latihan percakapan sebagai acuan atau contoh bagi
para siswa dalam mempraktikkan percakapan tentang suatu topik di antara
mereka.

(

 ﺔﺑﺎﺘ - ٤ « ) ا ﻟ ﻜ طاش

Disajikan untuk melatih siswa agar mampu menulis kata-kata dan kalimat-

kalimat dalam bahasa Arab dengan baik dan benar. Tugas mengurutkan kata
dan kalimat juga dimasukkan dalam materi ini.

BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH vii