Page 9 - Flipbook
P. 9
MENGENAL PEMBELAJARAN BERMAKNA
Pembelajaran bermakna adalah pembelajaran yang mengacu pada sebuah konsep di mana
seorang individu atau siswa seutuhnya mengetahui dan memahami pengetahuan serta hal-hal
yang berkaitan dengan fakta yang sebelumnya sudah diketahuinya atau mengaitkan materi baru
dengan pengetahuan yang sudah ada dalam struktur kognitif mereka.
Prinsip utama dalam pembelajaran bermakna:
1. Kontekstual dengan Peserta Didik
Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akan bagi peserta didik (konsep yang
dipelajari dan aktivitas yang dilakukan dapat dihubungkan dengan kondisi nyata,
termasuk menunjukkan permasalahan nyata yang harus dipecahkan/diselesaikan).
2. Berpusat pada Peserta Didik
Pendekatan yang berpusat pada peserta didik (ketika peserta didik lebih terlibat dalam
proses belajar, akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang tujuan
pembelajaran). Pendidik mengajukan pertanyaan terbuka, mendorong kolaborasi dan
proyek kelompok, serta memberi tugas yang melatih kemampuan refleksi peserta didik.
3. Pelibatan Referensi dan Sumber Belajar
Melibatkan banyak referensi dan sumber belajar dalam hal ini seperti belajar dari
berbagai buku, majalah, jurnal penelitian, program TV, internet, narasumber atau
profesional, dan lain-lain.
ix
E-BOOK KEANEKARAGAMAN HAYATI
