Page 21 - E-MODUL TRIGONOMETRI KELAS X SMA/MA
P. 21

B.  PERBANDINGAN TRIGONOMETRI SUDUT-SUDUT ISTIMEWA


                   Orientasi Masalah

                Tujuan Pembelajaran:

                1.  Memahami  rasio/perbandingan  trigonometri  (sinus,  cosinus,  dan  tangen)  pada  segitiga
                    siku-siku sudut istimewa.

                2.  Menghitung rasio/perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, dan tangen) pada segitiga
                    siku-siku sudut istimewa.

                3.  Menyelesaikan masalah menggunakan rasio/perbandingan trigonometri (sinus, cosinus,

                    dan tangen) pada segitiga siku-siku sudut istimewa.


                Ayo Baca dan Pahami Masalah 2.1 di bawah ini
                Masalah 2.1

                                                                  Suatu hari kania sedang berdiri dengan

                                                                  jarak 60 meter dari gedung bertingkat.
                                                                  Ia  melihat  ke  puncak  gedung  tersebut

                                                                  dan membentuk sudut 45°. Jika tinggi
                                                                  kania  (dari  kaki  sampai  mata)  adalah

                                                                  165 cm, maka berapakah tinggi gedung

                                                                  tersebut?




                Tahukah kamu dalam perbandingan trigonometri terdapat sudut – sudut yang dinamakan sudut
                Istimewa. Pada permasalahan di atas sudut 45° merupakan salah satu dari sudut Istimewa.

                Jawablah  pertanyaan  berikut  untuk  mengatahui  seberapa  jauh  pemahamanmu  terhadap
                permasalahan di atas!

                           Menurutmu  apa  itu  sudut  Istimewa?  Mengapa  dikatakan  Istimewa?  Lalu
                           berapakah  nilai  perbandingan  trigonometrinya?  Dari  permasalahan  di  atas,

                           Informasi apa yang kamu dapatkan? Bagaimanakah menyelesaikan permasalahan

                           tersebut?









                                                                          Perbandingan Trigonometri           13
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26