Page 8 - Modul Pemancar dan Penerima Radio untuk panduan guru

PENDAHULUAN

1. DESKRIPSI
E-modul ini membahas tentang dasar pemancar dan penerima radio yang terdiri dari kegiatan
belajar 1 dan kegiatan belajar 2. Pada kegiatan belajar 1 memuat pengertian radio, sistem
pemancar dan penerima radio, serta bagiannya. Pada kegiatan belajar 2 memuat pengertian
modulasi analog dan digital beserta jenis-jenisnya, dan perbedaan dari radio AM dan FM.
Kemudian pada bagian akhir e-modul ini memuat pratikum untuk membuat pemancar radio

sederhana yang kemudian diuji dan dioperasikan.
2. PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
1. Petunjuk untuk Peserta Didik
Langkah-langkah untuk mempelajari e-modul ini:
a. Bacalah e-modul dengan seksama dan teliti hingga selesai perbab (kegiatan belajar).
b. Kerjakan soal latihan yang ada dalam lembar latihan pada setiap bab.
c. Bandingkan jawaban Anda dengan kunci jawaban yang tersedia, Anda dapat melanjutkan
ke bab selanjutnya jika jawaban Anda sudah benar, dan jika belum seluruhnya benar maka
pelajari ulang e-modul tersebut.

d. Untuk kegitan praktikum lakukanlah hal – hal sebagai berikut:
1). Persiapkan dan periksalah kondisi alat dan bahan yang akan digunakan dalam setiap
kegiatan belajar.
2). Bacalah petunjuk praktikum pada setiap kegiatan belajar dengan seksama sebelum
mengerjakan lembar kerja yang ada dalam e-modul.
3). Perhatikan kesehatan dan keselamatan kerja dalam melakukan pratikum.
2. Petunjuk untuk Guru
a. Membantu siswa dalam merencanakan proses pembelajaran.
b. Membantu siswa dalam memahami konsep.
c. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.

d. Membimbing siswa dalam pelaksanaan pratikum.
3. TUJUAN AKHIR
Setelah selesai mempelajari e-modul ini, diharapkan dapat mengetahui apa saja yang terdapat pada
dasar sistem pemancar dan penerima radio.

4. KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
E-modul ini merupakan standar kompetensi capaian untuk siswa SMK jurusan TAV, yakni:
3.2.1 Peserta didik dapat mendeskripsikan macam-macam sistem penerima dan pemancar
radio.
3.2.2 Peserta didik dapat menerapkan macam-macam sistem pemancar dan penerima radio.
4.2.1 Peserta didik dapat menggunakan sistem pemancar dan penerima radio.
4.2.2 Peserta didik dapat mengoperasikan sistem pemancar dan penerima radio.

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN
3.2 Menjelaskan macam-macam sistem 4.2 Mengoperasikan sistem pemancar dan
pemancar dan penerima radio penerima radio

vii