Page 66 - LIVRE 1-2SC - élève
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Lycée secondaire                                                          Année scolaire 2023-2024
          15 Novembre 1955                                                           Feuille 1/4
                 SFAX                 DEVOIR DE CONTRÔLE N°2                                               /20
                                                                                     Durée : 1H
        NOM : .................................................................................................................PRENOM : .....................................................................................................................................2sc…..   N° ……



                                                                                                        / 20
       Mise en situation :

       Au cours du tronçonnage, les longues barres cylindriques doivent être parfaitement horizontales.
                      HADHRI SAMIR
       Pour satisfaire à cette condition, des Vé réglables sont utilisés pour supporter le poids de la partie
       libre de la barre.
       Fonctionnement :

       La rotation de la vis de manœuvre (4) par l’intermédiaire du bouton
       de manœuvre (5) permet la translation de l’écrou (6) guidée en translation
       sur la semelle (1) ce qui provoque la montée ou la descente du Vé (7).







       1/ Sur la vue de face et la vue de dessus du dessin d’ensemble page (3),                               3
           colorier les parties visibles : de la semelle (1) en rouge ; du palier droit (2) en marron         1
           et du palier gauche (3) en bleu.
       2/ D’après le dessin d’ensemble, compléter sur le dessin ci-dessous les repères des pièces.            0.5

                                                                   7                                          0.5

                                                                                                              0.5
                                                                                  2

                       3           6                                                         5                0.5
                                                             4









                                                                       8      1



                                                                              9








       3/ Quelle est la fonction de la vis (9) ?
           Assembler la semelle (1) et le palier droit (2) et gauche (3).
       4/ Quelle est la fonction de la goupille (8) ? ...................................................................................................................
            Assembler le bouton de manoeuvre (5) et la vis de manoeuvre (4).

       5/ Décrire l’usinage réalisé dans l’écrou (6) pour loger la vis de manoeuvre (3).
           Trou taraudé débouchant

       6/ Décrire l’usinage réalisé dans la semelle (1) pour loger la vis (9).
           Trou lamé
                                                                                                          Page 1

          La technologie à la portée 64
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