Page 8 - Facto Operation_B03[ver.1] Answer Key
P. 8
1주 4 일차 100보다 작은 수에서의 뺄셈
학습가이드 3일차까지 학습한 (두 자리 수) - (두 자리 수)의 계산을 머릿셈의 방법으로 종합하는 과정입
니다.
두 자리 수의 뺄셈을 할 때 두 수의 일의 자리 숫자의 크기를 비교하여 2가지 방법으로 나누
어 계산할 수 있도록 지도해 주세요.
아이들이 머리셈을 어려워할 경우 구체물(수모형, 연결큐브 등)을 이용한 뺄셈의 상황을 충분
히 조작하여 받아내림에 대한 이해를 높여 주세요.
① 앞 수의 일의 자리 숫자가 ②앞 수의 일의 자리 숫자가
큰 경우 작은 경우
5 -1 5 - 3 - 1
56 - 14 = 4 2 54 - 39 = 1 5
6 - 4 14 - 9
P 28 ~ 29
4 100보다 작은 수에서의 뺄셈 공부한 날 월 일
일차
붙임 딱지를 붙이며 뺄셈을 하시오. 안에 알맞은 수를 써넣어 뺄셈을 하시오.
25
준비물 붙임 딱지 보기 1 02 0 - 1 0 =
35 - 2 =
25 1 62 6 - 1 0 = 1 325 - 12 =
31 0 - 7 =
10 36 - 17 = 1 9
10
23 1
1 325-12 = B03
30 30 2 04 0 - 2 0 = 4 05 0 - 1 0 =
58 - 3 = 41 3 - 9 =
1 010 2 548 - 23 = 4 463 - 19 =
55
1 530-15 =
42 42 2 04 0 - 2 0 = 3 06 0 - 3 0 =
81 2 - 4 = 91 4 - 5 =
28 B03 (두 자리 수)-(두 자리 수) 1 020 2 852 - 24 = 3 974 - 35 =
48 29사고력을 키우는 팩토 연산
1 442-28 =
118 B03 (두 자리 수)-(두 자리 수)
학습가이드 3일차까지 학습한 (두 자리 수) - (두 자리 수)의 계산을 머릿셈의 방법으로 종합하는 과정입
니다.
두 자리 수의 뺄셈을 할 때 두 수의 일의 자리 숫자의 크기를 비교하여 2가지 방법으로 나누
어 계산할 수 있도록 지도해 주세요.
아이들이 머리셈을 어려워할 경우 구체물(수모형, 연결큐브 등)을 이용한 뺄셈의 상황을 충분
히 조작하여 받아내림에 대한 이해를 높여 주세요.
① 앞 수의 일의 자리 숫자가 ②앞 수의 일의 자리 숫자가
큰 경우 작은 경우
5 -1 5 - 3 - 1
56 - 14 = 4 2 54 - 39 = 1 5
6 - 4 14 - 9
P 28 ~ 29
4 100보다 작은 수에서의 뺄셈 공부한 날 월 일
일차
붙임 딱지를 붙이며 뺄셈을 하시오. 안에 알맞은 수를 써넣어 뺄셈을 하시오.
25
준비물 붙임 딱지 보기 1 02 0 - 1 0 =
35 - 2 =
25 1 62 6 - 1 0 = 1 325 - 12 =
31 0 - 7 =
10 36 - 17 = 1 9
10
23 1
1 325-12 = B03
30 30 2 04 0 - 2 0 = 4 05 0 - 1 0 =
58 - 3 = 41 3 - 9 =
1 010 2 548 - 23 = 4 463 - 19 =
55
1 530-15 =
42 42 2 04 0 - 2 0 = 3 06 0 - 3 0 =
81 2 - 4 = 91 4 - 5 =
28 B03 (두 자리 수)-(두 자리 수) 1 020 2 852 - 24 = 3 974 - 35 =
48 29사고력을 키우는 팩토 연산
1 442-28 =
118 B03 (두 자리 수)-(두 자리 수)
