Page 28 - Kinder Facto_D

학습목표

여러 가지 대상을
관찰하고 비교하여
기준에 따라 분류할 수 있다.

이 단원에서는 여러 가지 사물과 도형을 다양한 측면에서 관찰하여 공통
점과 차이점을 찾아보고 기준에 따라 분류하는 활동을 합니다.

문구점, 과일 가게 등 생활 주변에서 많은 물건들이 분류된 상황을 경험
해 보도록 하여 수학에 대한 유용성과 흥미를 느낄 수 있도록 합니다.

사물을 정해진 기준으로 분류하는 활동뿐만 아니라 자신이 스스로 기준
을 정하여 분류하고 그 결과를 이야기해 보도록 합니다.