Page 8 - Facto Operation_P05[ver.2] Answer Key

1주 4 일차 짝수와 홀수

스토리텔링 햇님반, 달님반 어린이들이 유치원 버스를 타려고 줄을 서 있어요. 버스 안에는 자리가 2개
씩 붙어 있네요. 아이들은 오늘 누구와 같이 앉게 될지 설레고 궁금해 하는 것 같아요. 그런
데 짝이 없는 친구가 있으면 어쩌죠? 친구들을 버스에 앉혀 보며 알아보세요.

학습가이드 둘씩 짝을 지을 수 있는 수를 ‘짝수’로, 둘씩 짝을 지을 수 없는 수를 ‘홀수’로 약속하여 짝수와
홀수를 학습하는 과정입니다. 9 이하의 수에서 둘씩 묶는 방법으로 홀수와 짝수를 구별합니다.
10 이상의 수에서는 10개씩 묶음의 수가 짝수임을 인지하여 낱개의 수만 보고도 홀수와 짝수를
판단할 수 있도록 지도해 주세요.

135 ) 16 ( 짝수 , 홀수 ) 26 ( 짝수 , 홀수 )
)
6
246

짝을 지을 수 있습니다. (
짝을 지을 수 없습니다. (

P 26 ~ 27

4 짝수와 홀수 공부한 날 월 일

일차 를 둘씩 짝을 지어 묶고, ( )안의 알맞은 곳에 표 하시오.

친구들이 버스를 탈 때, 모두 짝을 지어서 앉을 수 있는 반을 찾아보시오. 보기

준비물 붙임 딱지 13579 135

햇님반 7명 9 6
2468 246
1
짝을 지을 수 있습니다. ( ) 짝을 지을 수 있습니다. (
짝을 지을 수 없습니다. ( ) 짝을 지을 수 없습니다. ( )
P05

)

달님반 8명 13 ) 13 )
) )
4 3
24 2

짝을 지을 수 있습니다. ( 짝을 지을 수 있습니다. (
짝을 지을 수 없습니다. ( 짝을 지을 수 없습니다. (

1357 13579

7 10
246 2 4 6 8 10

짝을 지을 수 있습니다. ( ) 짝을 지을 수 있습니다. ( )
짝을 지을 수 없습니다. ( ) 짝을 지을 수 없습니다. ( )

26 P05 50까지의 수 27사고력을 키우는 팩토 연산

116 P05 50까지의 수