Page 85 - Buku Murid (IPAS) SD Kelas V - Fase C _Neat
P. 85
d. Jika kompos sudah jadi, kalian bisa menaburkannya ke tanaman-
tanaman di sekitar sekolah.
Refleksi Proyek Belajar
1. Apa hal menarik yang ditemukan saat mulai memisahkan sampah makanan?
2. Bagaimana kondisi lingkungan di sekolah setelah memulai memisahkan
sampah makanan?
3. Apakah yang kalian lakukan dapat membantu menjaga keseimbangan
ekosistem di sekitar sekolah kalian? Mengapa?
4. Apa yang harus dilakukan agar keranjang kompos bisa terus berjalan
walaupun proyek belajar telah usai?
5. Dari pengalaman belajar di proyek ini, apakah hal yang bisa kalian terapkan
di lingkungan sekolah kalian?
Peta Konsep
Bab 2 | Harmoni dalam Ekosistem 73
