Page 63 - Buku Murid Pendidikan PancasilaSD_MI Kelas V - Fase C_Neat

Bentuk Norma Hak Kewajiban

Norma
............................................. .............................................
Kesusilaan

Norma
............................................. .............................................
Kesopanan

Norma Hukum ............................................. .............................................

Setelah kalian mengisi tabel di atas dengan sesuai, guru akan membimbing
kalian memahami tugas yang sudah kalian kerjakan di atas. Guru akan
mengoreksi dan menjelaskan bentuk hak dan kewajiban berdasarkan bentuk

normanya masing-masing.

Praktik Berpancasila

Memahami Macam-Macam Norma, Hak, dan Kewajiban

Para peserta didik teladan, pada aktivitas terakhir, kalian diminta menuliskan
contoh-contoh pelaksanaan norma, hak, dan kewajiban di rumah dan sekolah.
Aktivitas dilaksanakan melalui lembar kerja secara berkelompok. Satu
kelompok terdiri atas lima orang. Aktivitas yang harus kalian lakukan adalah
menemukan dan menuliskan perilaku yang sesuai, baik pada saat di sekolah

maupun di rumah. Hasil pengamatan kemudian dituliskan pada pedoman
lembar kerja di bawah ini.

Nama guru yang diwawancarai : ………………….....…………………………………………

Nama-nama anggota kelompok : 1. ....................................................................

2. ....................................................................

3. ....................................................................
4. ....................................................................

Bab 2 Norma dalam Kehidupanku 45