Page 223 - Buku Murid Bahasa Indonesia SD Kelas V - Fase C_Neat

8 Model Budaya Literasi Berdasarkan Collaborative Strategic Reading di SMP 2017—2018
9 Persepsi Guru terhadap Materi Pembelajaran pada Buku Teks Bahasa 2018
Indonesia SMP: Studi Implementasi Kurikulum SMP di Kotamadya Yogyakarta

10 Peningkatan Keterampilan Berbicara Mahasiswa dengan Pembuatan Jurnal 2017
Reflektif

11 Model Penulisan Tugas Akhir Skripsi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan 2016
Sastra Indonesia
12 Dekonstruksi terhadap Kuasa Patriarki atas Alam, Lingkungan Hidup, dan Per- 2016—2018
empuan dalam Novel-Novel Indonesia
13 Model Evaluasi Kinerja Guru 2016
14 Budaya Literasi di Kalangan Mahasiswa FBS UNY 2015

15 Pengembangan Buku Pengayaan Bahasa Indonesia Berdasarkan Pendekatan 2014
Saintifik dalam Kurikulum 2013 bagi Siswa SMP
16 Pengembangan Model Perangkat Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan 2013
Pendekatan Proses bagi Siswa SMP/MTs
17 Pengembangan Model Buku Ajar Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses 2012
bagi Siswa SMP
18 Resepsi Kesadaran Berbahasa secara Kritis dalam Penulisan Fiksi pada Guru 2011
dan Siswa SMA se-DIY

19 Model Pembelajaran Multiiterasi pada Perkuliahan di Jurusan Pendidikan Baha- 2011
sa dan Sastra Indonesia
20 Lagu sebagai Media Pemerolehan Bahasa bagi Anak Usia Dini 2011

Buku yang Pernah Ditelaah, Direviu, Dibuat Ilustrasi dan/atau Dinilai (10 Tahun Terakhir):
1. Penilaian Buku Nonteks Pelajaran tahun 2018 dan 2019 (Puskurbuk)
2. Penelaahan Buku Tematik SD/MI kelas III dan IV tahun 2017 (Puskurbuk)
3. Penelaahan dan Penilaian Buku Nonteks tahap 1 dan tahap 2 tahun 2017 (Puskurbuk)
4. Review dan Finalisasi Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan Menengah
tahun 2016 (Puskurbuk)
5. Finalisasi Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2015
(Puskurbuk)
6. Penilaian Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Dasar dan Menengah tahun 2014
(Puskurbuk)

213