Page 74 - e-modul Arsitektur Komputer-STEAM

Kegiatan Pembelajaran 4

Perangkat Memory

A. Tujuan Pembelajaran Kegiatan Belajar 4

Adapun tujuan pembelajaran dalam kegiatan belajar 4 ini adalah:
d. Melalui kegiatan membaca e-modul, mahasiswa mampu menganalisis perangkat memori

pada arsitektur Komputer
e. Melalui kegiatan diskusi, mahasiswa mampu mengkelompokkan tipe dan jenis memori pada

pada arsitektur dan organisasi komputer
f. Melalui kegiatan berdiskusi, mahasiswa mampu mengkaitkan pengalaman nyata yang

dimiliki dengan materi pembelajaran perangkat memori dengan baik dan benar.

B. Uraian Materi Kegiatan Belajar 4

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia sering
menggunakan ingatan jangka pendek dan jangka panjang
untuk mendukung proses berpikir. Bagaimana konsep ini
dapat diterapkan pada perangkat yang ada di dalam
komputer?

Yuk simak uraian materi berikut ini.

1. Operasi Sel Memori

Memori adalah bagian dari komputer tempat program–program dan data–data
disimpan. Bebarapa pakar komputer (terutama dari Inggris) menggunakan istilah store atau

storage untuk memori, meskipun kata storage sering digunakan untuk menunjuk ke
penyimpanan disket. Walaupun konsepnya sederhana, memori komputer memiliki aneka

ragam jenis, teknologi, organisasi, unjuk kerja dan harganya. Memori dapat dikelompokkan
atas memori internal atau memori utama, dan memori eksternal atau memori sekunder.

Memori internal adalah memori yang dapat diakses langsung oleh prosesor. Sebenarnya
terdapat beberapa macam memori internal, yaitu register yang terdapat didalam prosesor,

cache memori dan memori utama berada diluar prosesor. Sedangkan memori eksternal adalah
memori yang diakses prosesor melalui piranti I/O, seperti disket dan hardisk.

74 | E-Modul Arsitektur Komputer Berorientasi STEAM