Page 3 - C:\Users\Acer One\Documents\Flip PDF Professional\RPP IPS KLS VIII TEMA 2 RUMAHKU SUMBER BELAJARKU (1)\

materi :  Pengaruh interaksi sosial (mobilitas sosial) terhadap kehidupan
sosial budaya.

 Pluralitas (agama, budaya, suku bangsa, pekerjaan)
masyarakat Indonesia.

Butir-butir nilai : Religius
karakter Kerjasama
Gotong royong
Integritas
Mandiri
Nasionalisme

Sumber belajar :  Rumah

 Lingkungan sekitar rumah

A Tujuan Pembelajaran

Melalui Model Problem Based Learning peserta didik diharapkan ;
1. Mengamati( menanya dan mencoba) suku dalam kehidupan keluargamu dan
tuliskan hal-hal berkaitan dengan adat dan budaya dalam keluargamu ( asal
suku orang tua,tradisi yang masih dipertahankan,Bahasa daerah ,pakaian
adat,rumah adat,,tarian daerah,lagu daerah,makanan daerah)
2. Menalar :Mendeskripsikan alasan setiap suku mempertahankan budayanya .
Mendeskripsikan cara melestarikan budaya daearah
3. Menyajikan projek budaya daerahnya dalam bentuk:
a. Menggambar
b. Foto
c. Video
d. Kliping
4. Menciptakan (dalam bentuk presentasi hasil tugas budaya daerahnya masing-
masing)

B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran