Page 4 - الخطة التنفيذية لنادي مدرسة الحي بثانوية أبو بكر الرازي

‫اتفاقية الخطة‬

‫اىسَذ لله سة اىؼبىَ‪ٗ ِٞ‬اىظلاح ٗاىسلاً ػي‪ ٚ‬خبتٌ الأّج‪ٞ‬بء ٗاىَشسي‪ ِٞ‬س‪ٞ‬ذّب ٍسَذ ٗػي‪ ٚ‬آىٔ ٗطسجٔ أخَؼ‪ٗ ِٞ‬ثؼذ ‪:‬‬

‫ّسِ ىدْخ اىتخط‪ٞ‬ظ ىْبد‪ٍ ٛ‬ذسسخ اىس‪ ٜ‬ثثبّ٘‪ٝ‬خ أث٘ ثنش اىشاص‪ٛ‬‬ ‫‪‬‬

‫ّيتضً ثبىؼَو ػي‪ ٚ‬تطج‪ٞ‬ق س‪ٞ‬بسخ اىؼَو ثبىََينخ اىؼشث‪ٞ‬خ اىسؼ٘د‪ٝ‬خ اىشاٍ‪ٞ‬خ ىتن٘‪ ِٝ‬اىَ٘اطِ اىَتظف ثبلاستقبٍخ ٗاىظلاذ‪ ,‬اىَتسٌ ثبلاػتذاه ٗاىتسبٍر‪ ,‬اىشغ٘ف ثطيبت اىؼيبٌ‬ ‫‪‬‬
‫ٗاىَؼشفخ‪ ,‬ف‪ ٜ‬أسزت آفبقٖب‪ٗ ,‬اىَت٘قذ ىلاطلاع ٗالإثذاع‪ٗ ,‬اىَطج٘ع ثشٗذ اىَجبدسح الإ‪ٝ‬دبث‪ٞ‬خ ٗالإّتبج اىْببفغ ٗرىبل ٍبِ خبلاه سا‪ٝ‬تْبب ٗسسببىتْب اىتشث٘‪ٝ‬بخ ٗاىتؼي‪َٞٞ‬بخ ٗاىَْجثقبخ‬
‫‪‬‬
‫ٍِ سا‪ٝ‬خ ٗسسبىخ أّذ‪ٝ‬خ الأز‪ٞ‬بء ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ّيتضً ثأُ تنُ٘ اّطلاقتْب ٍِ ث٘اثتْب ٗق‪َْٞ‬ب ‪ٝ‬دي‪ٖٞ‬ب الإ‪َٝ‬بُ ثببلله ٗزبت اىب٘طِ ٗاىب٘لاء ىب٘لاح الأٍبش ب ى‪ٞ‬تشثب‪ ٚ‬أثْبئْبب ٍشبجؼ‪ ِٞ‬ثبىشةجبخ فب‪ ٜ‬اىَشببسمخ الإ‪ٝ‬دبث‪ٞ‬بخ ىخذٍبخ ٗطبٌْٖ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ٗأٍتٌٖ‪ٍٗ ,‬تشجؼ‪ ِٞ‬ثشٗذ اىس٘اس‪ٗ ,‬قج٘ه الاختلاف ‪..‬‬ ‫‪‬‬
‫ّيتضً ثتشاثْب اىسضبس‪ٗ ٛ‬اىثقبف‪ٗ ٜ‬اىش‪ٝ‬بض‪ٗ ٜ‬اىَدتَؼ‪ٗ , ٜ‬اىسفبظ ػي‪ٗ ٔٞ‬تدذ‪ٝ‬ذٓ ٗاتظبىٔ ثَستقجو أثْبئْب ىَب ‪ٝ‬سَئ ٍِ ق‪ ٌٞ‬خيق‪ٞ‬خ ٗثقبف‪ٞ‬خ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ّيتضً ثت٘ف‪ٞ‬ش مو ٍب ‪ٝ‬سفع اىَشتبد مشاٍتٔ ٗ إّسبّ‪ٞ‬تٔ ٗزق٘قٔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ّيتضً ثْشش ثقبفخ اىس٘اس ىذ‪ ٙ‬اىطلاة ٗتؼ٘‪ٝ‬ذٌٕ ػي‪ ٚ‬ازتشاً اىشأ‪ٗ ٛ‬تقجو اىشأ‪ ٛ‬الأخش ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ّيتضً ثبستخذاً استشات‪ٞ‬د‪ٞ‬بد اىتؼيٌ اىَختيفخ اىت‪ ٜ‬تدؼو ٍِ اىطبىت ٍتؼيَبً ّشطبً ٍِٗ اىَؼيٌ ٍ‪ٞ‬سشاً ىيؼَي‪ٞ‬خ اىتؼي‪َٞٞ‬خ ٗاىتشث٘‪ٝ‬خ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ّيتضً ثتط٘‪ٝ‬ش أّفسْب ٗأدٗاتْب ٗاستخذاً أَّبط اىتؼي‪ ٌٞ‬اىَختيفخ اىت‪ ٜ‬تدؼو ٍِ اىطبىت قطت اىؼَي‪ٞ‬خ اىتؼي‪َٞٞ‬خ تتَس٘س ز٘ىٔ مو أّشطخ اىتؼي‪. ٌٞ‬‬
‫ّيتضً ثَْر طلاثْب فشطخ امتسبة اىق‪ٗ ٌٞ‬اىَؼبسف ٗاىَٖبساد اىت‪ ٜ‬تؤٕيٌٖ ىلاّذٍبج ف‪ ٜ‬اىس‪ٞ‬بح اىؼَي‪ٞ‬خ‪ٍ٘ٗ ,‬اطيخ اىتؼيٌ‪.‬‬

‫ّيتضً ثتسق‪ٞ‬ق ٍجذأ اىَسبٗاح ث‪ ِٞ‬اىطلاة ٗتنبفؤ اىفشص ث‪.ٌْٖٞ‬‬
‫ّيتضً ثأُ ّنُ٘ اىَثبه ٗاىقذٗح ف‪ ٜ‬اىَظٖش ٗاىسي٘ك‪.‬‬

‫ّيتضً ثبىؼَو ػي‪ ٚ‬تسق‪ٞ‬ق ٍجذأ اىششامخ ٍغ اىَدتَغ اىَسي‪ٗ ٚ‬اىسَبذ ىٔ ثبىَشبسمخ ف‪ ٜ‬اىتخط‪ٞ‬ظ ٗاىتْف‪ٞ‬ز ىجشاٍح ٗأّشطخ اىْبد‪.ٛ‬‬
‫ّيتضً ثت٘ف‪ٞ‬ش خَ‪ٞ‬غ اىج‪ٞ‬بّبد ٗاىَؼيٍ٘بد اىت‪ ٜ‬تستبخٖب ىدبُ اىتق‪ ٌٞٞ‬اىذاخي‪ٞ‬خ ٗاىخبسخ‪ٞ‬خ ٗاىت‪ ٜ‬تقً٘ ثتق‪ ٌٞٞ‬أداء اىؼبٍي‪ٗ ِٞ‬س‪ٞ‬ش اىؼَو ٗخ٘دتٔ‪.‬‬

‫ٗ‪ْ٘ٝ‬ة فش‪ٝ‬ق ىدْخ اىتخط‪ٞ‬ظ ىيْبد‪ ٛ‬ػِ ٍْس٘ث‪ ٔٞ‬ف‪ ٜ‬اىت٘ق‪ٞ‬غ‬
‫قبئذ اىْبد‪ٝ / ٛ‬س‪ّ ٚٞ‬بطش اىشص‪ْٜٝ‬‬

‫‪4‬‬