Page 68 - E-MODUL BAHAN AJAR PENGAJARAN FISIKA SEKOLAH
P. 68

PETUNJUK PENGGUNAAN




                      Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
               bahan ajar ini maka peserta didik perlu memperhatikan hal-hal berikut:


                   1.  Tujuan pembelajaran dari setiap materi yang ada di dalam bahan ajar dengan cermat dan

                      teliti untuk membantu peserta didik mengetahui setiap materi-materi yang akan dibahas
                      dalam kegiatan pembelajaran.

                   2.  Mulailah dengan membaca dan memahami uraian materi yang ada di bahan ajar, buatlah
                      catatan-catatan kecil jika diperlukan.

                   3.  Pelajari setiap contoh-contoh soal beserta pembahasannya, apabila mengalami kesulitan
                      mintalah bantuan kepada guru yang ada di kelas.

                   4.  Kerjakan latihan-latihan soal pada setiap akhir kegiatan belajar untuk mengukur tingkat
                      pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari.

                   5.  Ujilah  tingkat  pemahaman  peserta  didik  dengan  mengerjakan  soal-soal  tes  yang  telah
                      tersedia  di  dalam  bahan  ajar  pada  setiap  akhir  kegiatan  pembelajaran.  Apabila  tingkat

                      pemahaman  terhadap  materi  sudah  sesuai  dengan  kriteria,  kemudian  teruskanlah  ke
                      kegiatan belajar berikutnya.


                   Agar peserta didik dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik dan bisa mencapai

                hasil yang maksimal, maka dosen perlu memperhatikan hal-hal berikut:


                   1.  Sebelum  memulai  kegiatan  pembelajaran  guru  perlu  menjelaskan  tujuan  pembelajaran
                      kepada mahasiswa agar nantinya mahasiswa dapat mengetahui hal-hal apa saja yang harus

                      dikuasai.
                   2.  Arahkan peserta didik untuk selalu mengikuti rincian kegiatan yang terdapat di bahan ajar.

                   3.  Berikan pertanyaan-pertanyaan kepada peserta didik pada setiap kegiatan pembelajaran
                      baik dalam bentuk contoh maupun latihan soal.









                                                           IV
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73