Page 33 - REGLAMENTO DE EVALUACIÓN 2023

c) Implementación curricular.
d) Establecer acuerdos de criterios de evaluación, su pertinencia, suficiencia, variedad y
diversificación.
e) Discusión de resultados de aprendizaje y estrategias de motivación para lograr aprendizajes
de calidad.
f) Establecer concordancia de los procesos evaluativos que se están implementando con los

objetivos de aprendizaje por asignatura y nivel.
g) Estas reuniones se realizan al menos una vez al mes (Cronograma Anual).

ARTÍCULO 72º: Los antecedentes discutidos y analizados con el equipo docente correspondiente permiten
conocer el progreso, el estilo y ritmo de aprendizaje de los estudiantes de un curso y con ello, el cuerpo
docente establece estrategias y medidas que permiten reorientar el proceso formativo, fortalecer la
convivencia escolar y mejorar los resultados de aprendizaje.

XIX. DISPOSICIONES FINALES

ARTÍCULO 73º: La situación final de promoción de los alumnos y alumnas deberá quedar resuelta al término
de cada año escolar. Una vez finalizado el proceso, el establecimiento educacional entregará a todos los
estudiantes un certificado anual de estudios que indique las asignaturas o actividades de aprendizaje, con
las calificaciones obtenidas y la situación final correspondiente.

ARTÍCULO 74º: Cualquier otra situación especial relativa al ámbito de la evaluación de los estudiantes, será
resuelta por la Unidad Técnico Pedagógica y/o por el Director del establecimiento, en el período escolar
correspondiente, previa consulta a las instancias que corresponda.

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