Page 84 - ระเบียบและคำสั่งการฝึก
P. 84

ุ
              หมายเหต : การนำตารางไปใช  ้
                                                                                                                             ิ
                                                    ื
                                               ู
                     ๑. ตารางนี้กำหนดไว้สำหรับ ครฝึกหรอครูผู้สอนหรือผู้ที่รับผิดชอบการฝึก ใช้ในการบันทึกเวลาและผลการฝึกประกอบความคดเห็นเสนอให้ ผบ.หน่วย (ผบ.พัน.หรือ
              เทียบเท่า)
                                                               ู้
                                                                     ิ
                                                                 ี่
                                         ี่
                                             ึ
                                                      ู้
                                                                                                                           ี่
                                                                                                                       ิ
                                                                                                                                                            ึ
                                                                                                                                                 ู้
                                                                                                            ็
                                                                                   ้
                                                                               ึ
                                                                                                     ุ่
                                                                                             ึ
                     ๒. ตารางนี้เป็นตารางท ครูฝกหรือครูผสอนหรือผทรับผดชอบการฝก ใชในการบันทกโดยจะมงประเดนไปที่รายวชาททำการเรียนการสอนของผเข้ารับการฝก
              เฉพาะเป็นรายบุคคล (ผลที่ได้จะแสดงให้เห็นคะแนนจากผลการตรวจสอบด้านวิชาการและการปฏิบัติในภาพรวมเฉพาะรายวิชาที่เข้ารับการทดสอบเป็นรายบุคคล)
                                                    ู้
                                                                                                                                        ้
                     ๓. การเขยนแสดงความคดเห็นของ ผรับผิดชอบการฝกหรือครูผสอน จะต้องใช้การพิจารณาในผลการฝกของผู้เขารับการฝึกเป็นรายบุคคลดวยการนำเวลาในการฝึก,
                                                                          ู้
                                                                                                                  ้
                                                                 ึ
                                          ิ
                                                                                                          ึ
                             ี
                        ึ
              ผลของการฝก(วิชาการและการปฏิบติ), สภาพแวดล้อมการฝึก และเครื่องชวยฝึก  เป็นหลกการพิจารณาและให้ข้อเสนอแนะความเห็นเฉพาะรายบุคคลในช่อง(ความคิดเห็น
                                                                            ่
                                                                                        ั
                                            ั
              ของครูฝึกหรือผู้รับผิดชอบการฝึก)
                     ๔. ตารางนี้จะทำการตรวจสอบประเมินผลและรวบรวมผลการประเมินเปนรายวิชา โดยการนำผลการตรวจสอบและประเมินผลจาก ตารางรายงานผลการตรวจสอบ
                                                                                  ็
              และประเมินการฝึกเป็นรายวิชา (เฉพาะเรื่อง) ประกอบความคิดเห็น (บุคคล) บันทึกแล้วพิจารณาให้ความเห็น
                     ๕. ตารางนี้จะชวย ผรับผดชอบการฝกหรือครูผสอน ใชในการวางแผนในการพัฒนาผู้เข้ารบการฝึกให้มีขีดความสามารถสงขึ้น และหรือให้อยู่ในมาตรฐานท ทบ.
                                                                                                  ั
                                          ิ
                                                    ึ
                                                                                                                                                         ี่
                                  ่
                                      ู้
                                                             ู้
                                                                   ้
                                                                                                                            ู
              กำหนด และสามารถนำไปเป็นข้อมูลในการวิเคราะห์ประเมินการจัดการเรียนการสอนของตนเองได  ้
                     ๖. เกณฑ์การพิจารณา
                        ๖.๑ ระดับ ๑ : ต้องปรับปรุง   (ผลการฝึกที่มีคะแนนน้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ลงมา)
                        ๖.๒ ระดับ ๒ : พอใช้      (ผลการฝึกที่มีคะแนนตั้งแต่ร้อยละ ๗๐ - น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ลงมา)
                        ๖.๓ ระดับ ๓ : ดี         (ผลการฝึกที่มีคะแนนตั้งแต่ร้อยละ ๘๐ - น้อยกว่าร้อยละ ๙๐ ลงมา)
                        ๖.๔ ระดับ ๔ : ดีมาก      (ผลการฝึกที่มีคะแนน ตั้งแต่ร้อยละ ๙๐ - ๑๐๐)
                                   (จุดทศนิยมจำนวน ๒ ตัว กรณีที่จุดทศนิยมมากกว่าตั้งแต่ ๕ ขึ้นไปให้ปัดเศษนั้นมีค่าเป็น ๑ เช่น ๖๙.๔๕ = ๗๐, ๖๙.๔๔ = ๖๙, ๘๙.๒๕ = ๘๙)
   79   80   81   82   83   84   85   86