Page 23 - Validasi e-modul dan LKPD-REVISI-VALIDASI-OK
P. 23
Bentuk Soal & Nomor
Soal
Materi Esensial
No Tujuan Pembelajaran (Inti) Indikator Soal Berpikir Kritis Bentuk Nomor
Soal Soal
berbagai pengelolaan sumber Lingkungan iklim saat ini di Indonesia. Peserta didik dapat
energi melalui pengamatan dan mengevaluasi berbagai permasalahan
eksperimen. (C5) lingkungan yang terjadi serta penyebabnya.
(Evaluasi)
4 TP. 8.1.11 merancang proyek Konservasi dalam Disajikan gambar dan fakta terkait konservasi
sederhana sumber energi rangka efisiensi yang dilakukan untuk menghemat energi. Uraian 11-12
terbarukan yang dapat energi Peserta didik dapat menyimpulkan langkah-
dikembangkan di daerahnya langkah konservasi untuk mengurangi
sebagai langkah solutif dari
permsalahan di Lingkungan. (C6) permasalahan lingkungan. (Inferensi)
