Page 5 - Flip Tugas_Malik Yazdi 151
P. 5

PENDAHULUAN

                A.  Latar Belakang

                    Dengan diberlakukannya standar isi untuk satuan pendidikan dasar, maka modul menjadi
                suatu tuntunan bagi para guru. Apalagi dalam upaya untuk meningkatkan kemandirian dan

                kreatif siswa dalam belajar, maka modul merupakan suatu bahan ajar yang tepat digunakan.


                    Kemudian,  diharapkan  setelah  mempelajari  modul  ini  siswa  akan  memperoleh

                pemahaman  tentang  konsep-konsep  yang  berkaitan  dengan  lingkungannya,  kemampuan
                dasar untuk berfikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, memecahkan masalah, dan keterampilan

                didalam  lingkungan.  Setelah  itu,  diharapkan  pembaca  juga  akan  memiliki  kemampuan

                menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

                B.  Deskripsi


                    Materi  yang  disampaikan  pada  modul  ini  adalah  tentang  sejarah  kemerdekaan  bangsa
                Indonesia yang akan membahas beberapa materi diantaranya :


                1.  Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan maknanya bagi Indonesia

                2.  Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan

                    Modul  ini  juga  sebagai  bahan  pelengkap  materi  IPS  yang  menjelaskan  tentang  teks

                proklamasi beserta faktanya, para tokoh yang berjuang dalam kemerdekaan Indonesia, latar
                belakang  perjuangan,  dan  upaya-upaya  perjuangan  dalam  memperjuangkan  kemerdekaan

                baik secara fisik maupun secara diplomasi. Dengan demikian siswa dapat lebih memahami
                tentang materi tersebut.


                C.  Prasyarat

                    Prasyarat  yang  di  pelajari  untuk  mempelajari  modul  ini  adalah  siswa  diharapkan

                membaca dan mencoba memahami isi modul ini, kemudian mengaplikasikannya dalam diri

                siswa. Hal ini dimaksudkan agar tujuan dari materi yang di paparkan dapat tercapai secara
                optimal dan siswa dapat mengatasi masalah yang di alami.



                D.  Petunjuk Penggunaan Modul


                                                            1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10