Page 6 - e-LKPD T
P. 6
Sintak PjBL-STEM
Reflection
Kegiatan ini bertujuan untuk membawa peserta didik ke dalam konteks masalah
dan mendorong mereka untuk segera melakukan penyelidikan/investigasi. Fase ini
juga bertujuan untuk menghubungkan pengetahuan awal peserta didik dengan
apa yang perlu dipelajari
Research
Kegiatan ini merupakan bentuk penelitian peserta didik. Guru memberikan
pembelajaran sains dan metode lain untuk peserta didik mengumpulkan informasi
yang relevan. pada tahap ini, proses belajar lebih banyak terjadi dimana peserta
didik akan melakukan penelitian dengan proyek yang akan dikerjakan
Discovery
Kegiatan pada tahap ketiga ini yaitu penemuan yang pada umumnya melibatkan
proses yang menjembatani tahap research dan informasi yang sudah diketahui
dalam menyusun atau merancang sebuah proyek
Application
Pada tahap ini, bertujuan untuk menguji produk yang dibuat sesuai dengan
ketentuan yang telah ditetpkan , hasil yang diperoleh digunakan untuk
memperbaiki langkah sebelumnya dan merangkum hasil percobaan.
Communication
Pada tahap ini, bertujuan untuk mengkomunikasikan produk kepada peserta didik
melaui presentasi. Presentasi adalah langkah penting dalam proses pembelajaran
untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi peserta didik.
v e-LKPD Terintegrasi PjBL-STEM
